“您就是刘燕老师吧！”坐在我对面的孩子从进入食堂开始，就一直在寻找我，然后装作偶然遇见我坐在我的旁边和我打招呼。
（躲开这个孩子）这个想法从窥测她的心理开始，就一直刺激着我。不是因为她有多危险，而是她…超级的麻烦！如果一个人在说一句话时产生一种或两种想法是正常的，那么显然这孩子是超常的，她似乎可以在说话的同时，幻想出各种各样的事情。
于是，她无视我的反感，不断向我输送对我崇拜的言辞，同时她脑子里不断闪烁着各种和我成为朋友后一起聚餐、看话剧、购物的画面。她的目的是什么？看不到！难道说这些画面全是她的目的吗？
终于我忍不下去下去了，“同学，请问您有什么重要的事情吗？”在重要的就餐时间打扰我的雅兴，如果不是看在她是在赞美我的份上，我已经动用mo法教训她了！
“没什么事，我觉得老师您很厉害！想和您多交流交流。”嗯~她的确没什么奇怪的想法，只是单纯地想和我交流学习和生活。
“可我马上有重要的事，你看…”一般人听到这句话，都应该明白了：我想让你离开。
“没事，我不会打扰您的！”很显然她不是一般的人，而且这家伙已经打扰到我了！
“为什么要跟着我呢？我可是布置了很难的作业了哦！不去完成它吗？”
“哦，对了，说到作业，我有事想和您商量！”哦不！完蛋了！她的想法更多了！“我觉得一般人很难做到的mo法分解，老师您居然做到了呢！”
“这没什么…”
“不，不光是这样，能在一瞬间分析出学生想释放什么mo法，思索mo法公式，再破解。简直不可思议，如果亲眼所见，我都觉得您用了读心术了呢！”虽然她这是无心之语，但是仍然把我吓了一跳。居然能猜到读心术什么的，果然还是自己太招摇了！破解mo法什么的，没有读心术，估计会困难很多吧。我当初怎么没想到这一点？！真是失策！
“只是你们反应迟钝罢了，如果能熟悉自己释放mo法时的嘴型和状态的话，就算是你们也能轻松破解的。”扯了一个谎，但是能让她打消我有读心术之类的想法，效果还是不错的。
“是这样吗？”你被我骗了，傻瓜！
“是的，多看书就可以了，所以我这不是布置了读书的作业了吗。”嗨呀，真佩服我的智商，前后连接简直天衣无缝。
“真不愧是老师，连这都为我们想到了！”她的眼睛中仿佛可以发射出崇拜的星星一样，看得让我心慌。
“为学生着想是教师的天职。好，不多说了，我要去图书馆查些资料了。”
“老师，我也去！”果然是这样吗！
“随便你，不过不要打扰我就好。”习惯麻烦的我，这次选择了妥协…
迦尔法学院图书馆，有着非同凡响的知名度。古今中外的书籍这里都有保存，虽说只有贵族和学生才有资格进入，但是来借阅的人依旧很多。
不过，现在是晚上，图书馆就算还有人，也不会太多。于是我和这位叫做温特的姑娘一起进入了这座辉煌的大图书馆。
如果说白天的图书馆是平静、安详的学习圣地，那么晚上的它简直是辉煌神秘的藏宝库。灯光照耀在图书馆内的每个角落，灿烂的mo法记录石自动在各个书页上滑动，无数的书架悬浮在空中，而悬浮的石阶连接着每个书架，庞大的知识库似乎无穷无尽的蔓延到天际，学生们也可以乘坐mo法通道直到所需的楼层…
我是绝对不能闲着的，不断困扰我的问题，如今终于要解开了！
在三楼，大陆的所有历史在三楼的书库中都有记录。那么只要一个一个找到就可以了…
在这位热情（啰嗦）的温特的帮助下，我成功够到了书架顶层的大陆历史总阅。（啧，以后都不能长高了吗？）
上面记录了各种改朝换代，各种mo法创新和革命，但是都似乎和前辈的灾难无关。如果是巨大的灾难，绝对是有必要记录的。莫非是前辈的所作所为太过渺小了？
不会的！黑衣人说过前辈做得太过火了，不可能在历史当中没有记录，再仔细找找。
终于，在宗教那块出现了奇怪的记录：克苏鲁教派，给予世人不死的mo法之力，被教徒追捧崇拜，其信徒获得了不死的mo法之力，被成为“永生者”。但是他们触犯了自然生死循环之理，从教皇到教徒被一个不剩地被上帝消灭。如今，克苏鲁教派没有留下任何关于不死mo法的书籍和秘密。
这个神秘的教派就这么结束了？被上帝消灭？我估计那个上帝就是那个黑衣人了吧。而那个不死之力，的确听起来十分的令普通的人类着迷，就像秦始皇一样。那么问题来了：首先，既然他们都被消灭了，那么前辈如何会有余波？其次，既然仅仅是（在我看来）普通的永生之力，又如何需要做到“全部消灭”这种残忍的处理方式？最后，就算前辈还有残党剩余，那也是几百年前的事情了，他们会如何寻找到我？
如果这就是前辈造成的灾难，那么危机在哪？完全看不出这是灾难，在我眼里不过仅仅是略微破坏了自然平衡罢了。我会不会找错了？但是直觉告诉我，就是这个历史没错！只有这段历史牵扯到神秘的“上帝”。但是这段历史没有再详细的记录了，而且其他专家对这段历史的看法也全是个人猜测。再到后来，人们都开始怀疑这段历史的真实性了，永生什么的大概不可能的吧…对于普通人来说。
所以，黑衣人，你到底要我做什么呢？
第一次，
窥测人心的怪物，遇到了前所未有的瓶颈；第一次，出现了她无法理解的事件。不得不说，对于通晓mo法和人心的怪物来说，无知和茫然是她最大的恐惧。
看着自己的双手，似乎无事可做，调查的线索还中断了，最糟糕的情况莫过如此了吧。
（不！还没有完！书籍还有很多，时间也还充沛，我还可以继续调查，哪怕是猜测，也要给我个大概！）
坐在老师身旁的学生，似乎不理解师长的焦虑，不过在图书馆中，她也没有办法放肆地询问老师。压抑的氛围凝聚在空气之中，潜伏的危机似乎在不为人知的环境中酝酿着…
