和安心瑶告别之后，她就直接返回文学部了。
为了完成和她约定好的入部考试，还有两千个字的读后感，在临走之前，她建议我去图书馆逛一逛。
白鹭中学的图书馆很上档次，不仅书籍的种类非常丰富，现代化的电子设备也一应俱全，学生可以预约使用放映室和会议室，有专门的紫外线消毒书箱，把书放在机器上扫描一下即可完成借书与还书，室内空间宽阔到可以在里面打网球，而且会一直营业到晚上十点，对喜欢读书的人来说就像来到了天堂。
这些都是安心瑶告诉我的，也许有一些夸大的成分吧，我想。
刷卡进入图书馆的大门，首先是要找到一本合适用来写读后感的书。
我不是安心瑶那种速度型的阅读者，做不到在两小时内读完一本三百页的小说。到底来说，我不是那么喜欢读书的人，而且经常会中途放弃，真正读完的书也许还不到十本吧。所以首先应该排除那种大部头的严肃文学，要是连书都读不完，就不用说要写读后感了。
从这个角度切入的话，书当然是越薄越好，儿童读物也许是一个不错的选择。
我走到儿童读物的书架，翻开一本《白雪公主》。
书的确很薄，我只用了十分钟就读完了。应该还不到三千个字吧？虽然说为一本三千字的故事写一篇两千字的读后感并非不可能。这其实是一本画册，每一页纸都以彩色插图当背景，而且还在每一个汉字的上方标注了汉语拼音，可以说是无微不至。
在书的背面赫然写着“本书适合三到十岁的儿童阅读” ，原来如此，这的确是一本地道的儿童读物。
虽然说《白雪公主》是老少皆宜的读物，并不缺乏文学的气质，但的确很难拿这样的儿童画册去申请加入文学部。
其争议性不在于《白雪公主》是否具备足够的文学性，而在于我个人的声望问题。
还是不要过于引人注目为好，我心有不甘地把《白雪公主》放回书架。
不管怎么说，等于是重温了一遍《白雪公主》，真是个意味深长的好故事。
如果被一位温柔又富有同情心的女士念出来，效果应该不错吧，有机会的话要找安心瑶念给我听。
看来这个书架的书都必须排除了，等一下，为什么高中图书馆会有一个专门为儿童绘本准备的书架？是为了照顾那些童心未泯的高中生吗？这所白鹭中学里居然行走着会对儿童绘本感兴趣的高中生？那家伙一定是个奇人异士吧，我这么想。
突然记起来，安心瑶说过可以带漫画去文学部。既然如此，那也可以把漫画当作入部考试的素材吧？
结果很可惜，图书馆里陈列着漫画的书架上，只有寥寥数本而已，基本上都是世纪之初的出版物，大部分是一些具有教育意义的四格漫画。
如果要以这种古早漫画作为写读后感的素材，八成会写成研究文化成因的历史论文吧。
已经把一楼全都逛过一遍了，还没有找到我心仪的那本书。
不过我心中已经有了一个基本目标，那就是最近流行起来的口袋书。
尺寸大小跟一本字典相差不多，不过厚度却极其友好，就连我都可以一口气轻松读完。
就在我暗自欣喜找到了一个恰如其分的选书目标时，在实际寻找的时候却没有那么容易。口袋书并不局限于某个题材或类别，而是被篇幅所决定的，那就等于说，我要找的书基本上等同于随机分布在图书馆的各个角落，而且口袋书本身就数量稀少，其中很大一部分还是诗词歌赋之类的难以理解的书籍。
明明只要随便找一本轻薄的书就好了，结果我却莫名地觉醒了一股高昂的斗志。
总之，找不到合适的书我决不罢休。
就算要来个地毯式搜索我也奉陪到底！
遗憾的是，我把二楼全都检察了一遍，依旧一无所获。
空间富足本来应该被当作本校图书馆的优点，在我走遍了两层楼的每个角落之后，却开始产生了退缩的想法。我怎么会想得到，我居然把图书馆逛成了体育馆。
今天的饭后运动来得尤为猛烈。
不管怎么说，我来到了三楼。
因为图书馆的一楼包括了大厅，所以书架的数量相比于二楼会少很多。
从二楼往上都是相似的布局，在书架的一侧设有桌椅供人落座阅读，相当于是一个公共的自习室。
因为空间相当富足，学生来图书馆通常都能找到空座位。
随处可见的是结伴同行的学生，也有独自一人埋头学习的学生。这些并没有什么特别的。
在经过一排陈列着外国文学的书架时，我的目光在马尔克斯、马塞尔·普鲁斯特、马克·吐温的名字上一一扫过，然而，在不经意间注意到了一个意外的轮廓。
熟悉的波波头，戴着浅色的细框眼镜，指间紧紧捏着一支透明的自动笔，在红色框线的稿纸上奋笔疾书。
在她的手肘边上放着一个苹果，下面垫着一张晾干后已经发皱的餐巾纸，苹果的旁边是一个容量很大的水壶。
桥希雨看见我的时候，脸上有些惊讶。
