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“等等，我们现在不是隐身状态吗？”（彩心）
意识到不对时，三个人立马冲到就近的女厕里，当她们三个望向洗手台上的镜子时，她们惊讶地发现——
“What the hell？！”（明芽）
她们三个正穿着平常她们上课穿的衣服。
◇
“这还真是神奇……”雅久老师看着镜子里的自己的服装，然后又低头看向穿在身上的睡衣。
“所以，我们现在就算是裸奔都无所谓了？！”彩心用手把胸部的衣料往外拉了拉，然后把脖子上的领口往外扯了扯。
“可以这么说吧。”（明芽）
“不过，现在的紧要之事不是在学校里面裸奔吧？”（雅久）
“那等我们找到出去的方法的时候再搞也行。”（彩心）
“彩心你该不会是暴露狂吧？！”雅久老师面露惊讶之色，其程度不亚于刚刚第一次看到镜子中的自己的那时。
也是，要是得知自己认识的人居然是个暴露狂，任谁都会这个表情。
对此，明芽则是见怪不怪地说道，“这家伙的性格一直都是这么扭曲的。”
“是、是这样的吗……”（雅久）
“——咳咳！不管怎么说，我们现在先出去吧，在学校里走一圈，了解了解情况。”彩心先行一步。
“如果你跟那家伙相处久了，还能发现她更‘多姿多彩’的一面的哦！”跟在后面的明芽对雅久老师悄声说道。
“希望你的措辞是正确的用法。”
一出去，恰好与另一位老师相撞见。
“诶！鱼姬老师，你怎么在这里？科组长刚才还在找你呢，说是有任务交给你。”
说话的教师雅久也认识，是她们年级的级长。
“好的！级长，我知道了，现在科组长在哪里等我呢？”彩心摆出一副朝鲜士兵迎官的姿态出来。
“在办公室里，你快点过去吧。”
“嗯，我知道了。”
级长说完后就离开了。
“鱼姬老师？”（雅久）
（说起来，刚才跟我们打招呼的D班英语老师也用了「鱼姬老师」来称呼彩心）
“彩心，你什么时候来我们学校当老师了啊？”
“啊，这件事还没告诉你呢，我是和明芽一同入职的哦！”彩心来到明芽的身边，一把搂住她的腰。
“你们两个是捆绑包吗？”雅久老师露出无奈的表情。
“嘛，别这么说嘛，就当是补充你们学校的人手吧。”（彩心）
“这种话一般是那种三脚猫教师才会说的哦，还有，别把我与你混为一谈。”明芽不服地说道。
“我们两个的教师资格证都是伪造的，这有什么好区分贵贱的？”
“——喂！别把这件事也抖出来呀！”
“What？！你们两个的教师证都是伪造的！？”
“哎呀！教龄什么的都是虚的，教学实力才是真本事，在我入职的这短短一周中，学生对我的评价无一差评，并且科组长也对我的课堂表现表示认可，明芽不也是吗？一回家就拿这件事跟我炫耀。”
“可是这也——”
“好了，我该去找科组长了。”彩心没等雅久说完，就自顾自的朝办公室走去。
“你们两个这也太乱来的吧？！”雅久老师对明芽抱怨道。
“其实我觉得这也没什么不好的，难道琴烟你希望我们两个走？”
“你这个问题也太狡猾了吧。”
答案是definitely not的。
“那就没事了。”明芽露出欣然的笑容。
她们两个赶紧追上已经走远的彩心。
“话说彩心你是在哪个班教学，教哪个科目的？”（雅久）
“就在你们隔壁班，教英语。”
“——英语？！”雅久老师声音的音量突然被调大。
“呃……教英语怎么了？”这一动静着实吓了彩心一跳。
“没、没事，呵呵……”雅久老师略带尴尬的一笑将刚才自己的失态就此一笔带过。
（怎么都是教英语的啊……）
▽
来到办公室后，彩心立马走到英语科组长的位置上，“科组长！”，并且以一种熟稔的口吻向科组长打招呼。
“她们两个什么时候混得这么熟了？”雅久难以置信地看着刚见面就在说笑的二人。
“我也不知道。”
玩笑过后，科组长就说出了她找彩心的原因。
原来是最近县里在搞英语课的课堂教学评比，学校把选人的权利交给英语科组长，科组长三思而下，决定把机会交给彩心（鱼姬老师），希望她能拿出最高质量的课堂出来。几天之后，县里的专家组就会过来旁观课堂，她把彩心叫过来就是让她提前准备的。
“遵命！我一定不会辜负科组长你对我的信赖的！”这次彩心模仿的是南韩的士兵。
“这两个人还真是……”雅久被这二人之间的一唱一和给无语住了。
就在雅久老师看着彩心跟科组长二人上演职场喜剧的时候，站在她身旁的明芽却有了新的发现。
察觉到明芽的注意点没跟自己一致时，雅久下意识地扭头瞥了一眼一旁的明芽，发现她的眼睛正盯着某处地方，顺着她的视线看去，
“诶？！”
看到那边的光景时，雅久老师的心脏停跳了一秒钟。
“琴烟，”感觉到身旁的雅久老师的不对劲，明芽立即把视线对准雅久老师，“你认识她们两个吗？”
“嗯。”雅久老师点了点头，“她们两个就是你们如今位子的上一任老师。”
“诶？！”意识到琴烟的话里藏有某些关键信息，“琴烟，我的位置在这里。”，明芽立刻把她拉到自己办公室的位置旁，然后从角落里找出一个塑胶凳子让雅久老师的屁股落位，自己则是一屁股坐在办公桌上，“请继续。”
▽
据雅久老师所说，那两位教师失踪了很久，学校意识到那二人不见的时候，就立即通知了她们的亲属和警方。后来，经亲属确认，她们两个已经失联了有一段时间了，警方这才立案搜寻，但找了好一阵子都没有结果。
虽然学校让她们所负责的班级的班主任对学生说是外出学习，但其实是一起就连警方都无能为力的失踪案。
“为什么那两个人会出现在这里呢？还有，明芽，那二人有什么值得你关注的地方？”
“琴烟，”明芽在此停顿了一下，随后深吸一口气，“她们两个现在不是人类了。”
“——ei？”
没等雅久老师出声惊呼，明芽就率先一步捂住了她的嘴。
“琴烟，听我说完先。”
“嗯、嗯。”雅久老师机械性地点了点头，明芽这才放开手。
“你们的人类的肉眼看不到，但我们神明的眼睛能清楚窥见，刚才我们所见到的学生和老师，他们的体内还是人类的灵魂，但那两个人——躯干的内部是空心的。”
“空心？意思是，没有灵魂？”
“没错，结合你刚才说的话，我猜测，那两个人应该是死界的受害者，她们被拉进死界后，灵魂被怨灵所吞噬，这样才能解释她们的体内为何呈现空心，至于她们的躯体为什么会出现在这里，我们也不知道。毕竟，我们神明对死界的探索还不及1%。”
“如果她们没有灵魂的话，那她们现在的状态是——”
“琴烟，你们人类的物理学上不是有惯性的概念吗？其实这一点在灵魂和肉体的关系上，也能套用。失去灵魂的躯体，如果没有外界的破坏，会不断重复生前最习惯的行为。当然，这一点只能用在当下的特殊情况里，正常情况下，尸体是不会乱动的，除非是在好莱坞的丧尸大片里。”
“嗯……等等——你刚才说我们刚进来看到的学生和老师的体内都是人类的灵魂，也就是说——”
“嗯，恐怕，整间学校的师生都被拉入这个死亡空间里了。”
“那我们该怎么办？”意识到当下的处境时，窒息般的紧迫感压到了雅久老师的头上。
“我们的首要任务肯定是找到能把所有人捞出死界的办法，但，事情得一步一步来，而我们现在的任务，则是这两个不同寻常的‘人’。”
“彩心她也知道这件事吗？”
“她肯定也观测到了。”
待彩心和科组长聊完天后，明芽把彩心叫到自己的办公桌旁，然后把雅久老师方才提供的情报大致转述给彩心听。
明芽说完后，她和彩心心领神会地点头，之后，明芽径直走向那两个本该消失的老师。
“明芽她要干嘛？”雅久老师不解地看向身边的彩心。
“净化。”
“净化？”
“用18、19世纪欧洲那边的话来说，就是驱魔。”
“两位老师，现在有空吗？”明芽来到二人的面前，然后没等二人反应过来，明芽就抓住了她们两个的手，霎时——
“明芽、呢？”（雅久）
三人如同蒸发般，瞬时消失于这个空间里……
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