“被驯化了。”
这四个字，像四根烧红的钢针，狠狠地扎进了林舟的神经最深处。
它所带来的刺痛，远比任何羞辱和责骂都要来得猛烈。因为它不是一种情绪化的攻击，而是一种冷静到残忍的、对事实的陈述。
他一直以为自己是在“包容”，在“妥协”，在用一种无奈的方式维持着脆弱的和平。但夏诗语却毫不留情地，撕下了这层自欺欺人的外衣，让他看到了那个最不堪的、最核心的真相——他不是在维持和平，他是在被驯养。
苏晓月是那个手握食粮与鞭子的驯养者，而他，就是那只为了避免惩罚、为了获得片刻安宁，而逐渐放弃了野性与自我的困兽。
他的一切行为模式，思考回路，都已经在不知不觉中，被刻上了“如何取悦苏晓月”的烙印。
夏诗语那冰冷的、不带任何感情的分析，反而像一盆冰水，兜头浇醒了他那颗因长期缺氧而变得昏沉的大脑。
他看着她那双清澈而锐利的眼睛，那双眼睛里没有同情，也没有怜悯，只有一种近乎于学术研究般的审视。她就像一个棋手，在审视着一步走错了的棋，思考着它是否还有被盘活的可能。
“现在，你告诉我，”她的声音再次响起，不容逃避，“你还想，继续完成它吗？”
她指的是桌上那份脚本大纲。
但林舟知道，她问的，远不止这些。
她问的是，他还想不想，夺回自己思想的控制权。她问的是，他还想不想，从那只被驯化的困兽，重新变回一个拥有独立意志的“人”。
这个问题，沉重得让他几乎无法呼吸。
答应？答应就意味着反抗。而反抗，必然会招致苏晓月更猛烈、更令人窒息的“爱”。他甚至无法想象，当苏晓-月发现自己正在试图挣脱锁链时，会做出怎样的事情。昨晚她在楼道里那冰冷的眼神，还历历在目。
拒绝？拒绝就意味着彻底的投降。他将永远失去这个唯一可能将他从泥沼中拉出来的、理性的盟友。他将彻底沉沦在那个名为“日常”的甜蜜囚笼里，直到他的人格与思想，被消磨殆尽，变成一具只会微笑、只会顺从的、名为“舟哥哥”的空洞躯壳。
办公室里安静得可怕。
林舟能听到自己那擂鼓般的心跳声，和喉咙里因为极度紧张而发出的、干涩的吞咽声。
他低头看着那份脚本大纲。
“时光剪影”、“课桌的独白”……那些他昨夜在绝望中点燃的、微弱的思想火花，此刻正静静地躺在纸上，散发着诱人的、属于自由的光芒。
那是他自己的东西。不属于苏晓月，不属于任何人，只属于林舟自己的、独立的思考。
他想起了自己最初对二次元的热爱，那种可以为了一个精彩的设定、一个深刻的剧情而激动不已的纯粹的快乐。那份快乐，源于思想的自由。而现在，他连思想的自由，都快要失去了。
一种前所未有的、发自灵魂深处的恐惧，攫住了他。
他害怕。他害怕自己真的会变成夏诗语口中那个，被彻底“驯化”的生物。
最终，这份恐惧，压倒了对苏晓月报复的恐惧。
他缓缓地，抬起了头。
他的嘴唇因为缺水而有些干裂，脸色依旧苍白，但那双一直有些涣散的眼睛里，终于，重新凝聚起了一丝微弱的光。
那光芒，脆弱，却坚定。
“……我想。”
他听见自己的声音说。
沙哑，干涩，音量小得几乎听不见。但每一个字，都像是从他的胸腔里，用尽了全身的力气，一个一个，硬生生地挤了出来。
“我想……完成它。”
夏诗语静静地看着他，脸上依旧没有什么表情，但那双冰冷的眼眸深处，似乎有什么东西，极其细微地，松动了一下。
她没有说“很好”，也没有说“我支持你”。
她只是点了点头，用一种公事公办的、理所当然的语气说：“那就好。”
仿佛林舟的回答，本就该如此。
她拉开自己身旁的椅子，坐了回去，重新恢复了那个高高在上的、完美的学生会长的姿态。
“既然决定了，那就要解决问题，”她的思维永远是那么直接，那么高效，“第一个问题，你需要一个不被打扰的、可以进行独立创作的环境。”
林舟苦笑了一下。不被打扰的环境？对于现在的他来说，这简直就是天方夜谭。只要苏晓月愿意，她可以出现在他身边的任何一个角落。
“我知道你在想什么，”夏诗语仿佛看穿了他的心思，“所以，常规的地点，比如教室、你的家、甚至这里，都已经不再安全。”
她从自己的抽屉里，拿出了一张卡片，推到了林舟的面前。
那是一张镜一高图书馆的、带有特殊权限的教师阅览卡。
“我们学校的图书馆，有一个不对学生开放的电子文献阅览室，”她淡淡地解释道，“里面收藏了大量的地方志、旧报刊的扫描件，是进行校史研究的最佳资料库。最重要的是，那里很安静，而且，只有持卡和密码才能进入。”
她顿了顿，补充道：“这张卡，是我以学生会的名义，向校务处申请的。整个学校，只有三张。”
林舟怔怔地看着那张卡片。
他明白夏诗语的意思了。她是在为他，提供一个绝对安全的、物理意义上的“避难所”。
一个苏晓月的“日常”无法侵入的、苏晓月的“爱”无法触及的圣域。
“密码是我的生日，”她像是随口一提，报出了一串八位数的数字，“去那里，把脚本的细节填充完整。我需要看到一个至少包含三十个具体场景的详细分镜脚本。周五之前，交给我。”
她没有给他留下任何讨价还价的余地。她用一种强势的、不容置喙的方式，为他制定了下一步的目标，规划好了具体的路线。
这种感觉很奇妙。
它同样是一种“控制”，但和苏晓月那种无孔不入的、旨在吞噬他个人意志的情感控制不同，夏诗语的控制，是建立在逻辑与效率之上的、目标导向的控制。
她不是要吞噬他，她是在用自己的方式，“重塑”他。
“还有，”夏诗语的目光，最后落在了那盒依旧散发着香气的便当上，“把它吃完。”
林舟愣住了。
“这是你刚刚当着她的面，接受下来的‘战利品’，”夏诗语的声音里听不出任何波澜，“如果你不吃完，就等于你否定了自己刚刚的屈服。这种出尔反尔，只会让她觉得你的态度有所动摇，从而引发她更强的警惕和更严密的监控。”
“记住，在没有足够的力量之前，任何无意义的、情绪化的反抗，都是愚蠢的。你需要做的，是学会戴好你的面具，完美地扮演好她所期望的、那个‘被驯化’的角色。然后在面具之下，积蓄你自己的力量。”
夏诗语的话，像一道闪电，劈开了林舟混乱的思绪。
他终于明白了。
夏诗语不是在教他如何反抗，她是在教他，如何“伪装”。
一场更加艰巨、更加需要演技和心理承受能力的战争，即将在他身上打响。他要在苏晓-月的面前，扮演一个顺从的、完美的“舟哥哥”，同时，又要在那个绝对安全的避难所里，一点一点地，找回那个属于“林舟”的自己。
他看着眼前的便当，忽然觉得，它不再那么面目可憎了。
它只是他必须咽下去的、伪装的一部分。
他拿起筷子，沉默地，一口一口地，将那份承载了太多复杂含义的午餐，全部吃了下去。
……
下午的课程，林舟过得浑浑噩噩。
他回到教室时，苏晓月已经坐在了座位上。她没有看他，只是低着头，安静地做着习题。她的侧脸，在阳光下显得有些苍白，那双总是充满了活力的眼睛，此刻也像是蒙上了一层灰尘，黯淡无光。
她一整个下午，都没有和他说一句话。
没有了课间的撒娇，没有了“舟哥哥，这道题我不会”的请教，更没有那些若有若无的、宣示主权的肢体触碰。
她只是安静地坐在那里，像一个精致的、失去了灵魂的人偶。
她这种突如其来的冷漠，比任何争吵和质问，都更让林舟感到心悸。班上一些相熟的同学，也察觉到了他们之间诡异的气氛，投来了好奇的目光。
林舟知道，这是她的新战术。
既然强势的进攻在夏诗语那里吃了瘪，那么，她就开始扮演一个“受害者”。
她在用这种无声的、冰冷的沉默，向他施加着另一种压力——名为“愧疚”的压力。她在控诉他的“背叛”，在折磨他的神经，在等待着他主动地、去向她道歉，去向她“乞求”原谅。
林舟握着笔的手，指节因为用力而有些发白。
他强迫自己，不去理会身边那个巨大的、散发着冰冷气息的低气压源。他翻开书本，努力将注意力集中在那些枯燥的公式和定义上。
他一遍又一遍地，在心里默念着夏诗语的话。
——“完美地扮演好她所期望的、那个‘被驯化’的角色。”
放学铃声响起。
林舟开始收拾书包。他几乎能感觉到，身旁那道冰冷的视线，像针一样扎在他的身上。
当他背起书包，站起身时，苏晓月也默默地站了起来，跟在他的身后，两人之间，隔着半米的、尴尬而又沉重的距离。
就和往常一样，他们一起走在回家的路上。
只是，往日里那只总是亲昵地挽着他手臂的手，此刻却无力地垂在身侧。空气中，没有了叽叽喳喳的、欢快的分享，只有两人单调的脚步声，和傍晚的风声。
林舟感觉，自己像是在陪一个幽灵走路。
他几次想要开口，打破这令人窒息的沉默，但话到嘴边，又被他硬生生地咽了回去。
他该说什么？道歉吗？为什么道歉？因为他没有在夏诗语面前，坚定地维护她的“主权”？一旦他开了这个口，就等于承认了她的所有权，等于将自己，再次推入了那个万劫不复的深渊。
他只能沉默。
就在他们即将走出校门的时候，林舟的眼角余光，忽然瞥见了一个熟悉的身影。
在不远处的宣传栏下，那个穿着宽大校服的、名叫白芷的学妹，正抱着一个画板，静静地站在那里。她的目光，远远地，投向了这边。
当林舟的视线与她接触到的那一刹那，她像是受惊的小鹿一般，迅速地低下头，抱着画板，匆匆地，消失在了拐角处。
林舟的心，没来由地，又是一沉。
他不知道，那个总是怯生生的学妹，今天又在这里，看到了怎样的一幕。
他只知道，在她那双纯净而又偏执的眼睛里，自己这个所谓的“神明”，恐怕早已被苏晓月和夏诗语这两个“异端”，给“玷污”得不成样子了。
这条名为“日常”的回家路，从未像今天这样，漫长得仿佛没有尽头
