短暂的假期结束，生活又回到了熟悉的轨道。周一清晨，物理课的预备铃刚响过，高二（三）班的教室里还残留着周末出游的松散气息。
王俊帝和向海宁凑在一起，低声复盘着在荆州那家网咖的“战况”；蔡徐志时不时偷偷瞟一眼斜前方的胡椒，手指无意识地摩挲着笔袋，仿佛还能感受到那天晚上买剪纸时的勇气；付黠云则正抓紧最后的时间，向麦隻展示他计算出的、精确到小数点后两位的旅行人均花费清单。
就在这时，教室门被推开，一个身影走了进来。
来人是一位年轻的女老师，约莫二十七八岁，穿着简洁利落的衬衫和长裤，长发在脑后束成一个清爽的马尾。她五官清秀，但眉宇间带着一股属于理科老师的严谨和干练，眼神扫过教室时，自带一种让人不自觉收敛心神的气场。
她将教案放在讲台上，目光平静地扫过全班。
“同学们好，我是你们这学期的物理老师，同时也是你们的新班主任，孙琳。”
声音清晰，语调平稳，没有刻意提高，却让教室里最后一点窃窃私语也消失了。所有人都抬起头，好奇地打量着这位新班主任。
苏墨挑了挑眉，这位孙老师看起来就不像之前那位好说话的老班主任。
孙琳没有多余的寒暄，直接切入正题：“上周的文化节和假期已经结束，希望各位同学能把心思收回来。能量是守恒的，玩的时候尽情释放的动能，现在该转化为学习的势能了。”
她说话带着明显的物理学科色彩，却又恰到好处。
“首先，文化节的账目和总结报告，负责的同学本周内交给我。”她的目光似乎不经意地落在了付黠云身上。
付黠云心里咯噔一下，下意识地推了推眼镜，感觉这位新班主任好像什么都知道。
“其次，”孙琳继续道，“学校即将举行秋季运动会。体育委员。”
唐国威立刻站了起来，身姿挺拔：“到！”
“运动会报名和组织工作由你主要负责，本周五之前把初步报名名单交给我。”
“明白，孙老师！”
孙琳点了点头，然后拿起粉笔，转身在黑板上写下了一个经典的力学公式。“好了，闲话到此为止。现在打开课本，我们开始上课。”
她的讲课风格和她的为人一样，思路清晰，逻辑严密，没有一句废话，节奏很快。原本还有些散漫的课堂气氛，很快就被她带动起来。
当讲到一道涉及能量转换的复杂题目时，孙琳点名：“苏墨，你来分析一下这个小球从斜面滚下到碰撞后，整个过程中的能量转化情况。”
正看着窗外走神的苏墨被冷不丁点名，愣了一下，随即站起身。他平时物理成绩不算拔尖，但脑子转得快。他结合刚才孙琳讲的内容，再加上自己的理解，虽然表述不算非常规范，但大致思路是对的。
孙琳听完，点了点头，没有表扬，也没有批评，只是简洁地补充了一句：“分析方向正确，但忽略了空气阻力和摩擦生热造成的能量损耗。记住，理想模型和实际情况要区分开。坐下。”
苏墨坐下，摸了摸鼻子，感觉这位孙老师有点厉害。
下课铃响，孙琳利落地收拾好教案，临走前又看了一眼全班，留下一句：“能量守恒，也适用于你们的精力和时间。希望下次上课时，能看到更集中的‘势能’储备。”
她离开后，教室里安静了几秒，然后才重新活络起来。
“哇，孙老师气场好强……”有女生小声说。
“感觉比老班严格多了。”王俊帝咂咂嘴。
付黠云推了推眼镜，若有所思：“看来以后的‘商业活动’得更加…嗯…符合能量守恒定律才行。”
唐国威已经开始摩拳擦掌：“运动会！这次我们班必须拿个好名次！”
许雨泽比较务实：“先搞定报名吧，有些项目估计没人愿意报。”
宁飞星表示同意：“Indeed,mobilizing everyone is the first challenge.”（确实，动员大家是第一个挑战。）
林杰则对新班主任的“能量”理论很感兴趣，他拍了拍同桌：“听到没？孙老师说能量守恒！所以我们平时积累的‘霸气’，在运动会上释放出来，肯定能碾压其他班那些萝莉！”
苏墨看着重新喧闹起来的教室，又想起孙琳老师那双似乎能看透一切的眼睛。新的班主任，意味着新的开始，也意味着新的挑战。高中的日子，就像物理公式一样，总是在平衡与变化中不断推进。而他们这群人，注定要在孙琳老师“能量守恒”的法则下，继续书写属于高二（三）班喧闹而多彩的日常。
