書名：《互相學習的青梅竹馬》
第一章：同桌的你
「思蓉，你又算錯這題資訊程式的答案了！」
周仁傑瞪著她的螢幕，語氣裡帶著熟悉的無奈。
陳思蓉翻了個白眼，撅嘴道：「我才不是算錯，是你看得太快啦！」
「看得快？我才慢呢，要不是你忘了程式的迴圈……」
他俯身在她旁邊，手指在螢幕上指著錯誤的地方，她的手背不小心碰到他的手，他微微愣了一下，心跳像被小小撩了一下。
「從小到大，你就是這樣，總是盯著我。」
「那是因為妳其他科目不行啊，數學、英文、資訊我還能教妳，歷史、國文、理化就只能靠你教我了。」她瞪他，「哼，你也很煩！」
「我煩你一輩子都不嫌多。」
十幾年的青梅竹馬感覺在這個瞬間浮現——熟悉、安心，又帶點心跳的悸動。
從幼稚園到現在，他一直在她身邊，默默觀察她、提醒她、照顧她。
「你今天國文考得怎麼樣？」她趁機反問，眼裡閃著一絲狡黠。
「不錯啦，你呢？」
「比我預期的還差！」她笑得有點無奈，指了指他，「幸好你國文強，不然我還得被你笑。」
「哼，你就只會數學和資訊，歷史、國文我可不會手下留情哦。」
「那就看誰教誰啦！」就在這時，班主任的聲音從教室門口響起——
「陳思蓉、周仁傑，你們又在搞小動作？」
陳思蓉抬頭一看，是她母親，也是班上的班主任。
「媽媽……」她臉微紅，心裡卻偷偷笑。
而站在她母親旁邊的，正是周仁傑的父親——副班主任，平時嚴肅，偶爾會對兒子露出溫柔笑容的人。
「思蓉啊，這次資訊考試可別拖你同桌後腿。」她母親語氣溫柔中帶嚴肅。
「放心啦，老師，我一定努力！」陳思蓉小聲對周仁傑說：「就算其他科目不行，我也會跟上你。」周仁傑笑了笑，俯下身在她耳邊輕聲說：「放心，我也會努力，不讓你落單。」
他們的肩膀輕輕碰在一起，像小時候一起走在操場上的默契。
班主任和副班主任看著這幕，心裡都笑了——這對青梅竹馬，互相陪伴、互相學習，早已超越單純的同桌關係。
下課鈴響了，他拿起她掉在桌上的筆記本，走到她身邊，「給妳，別忘了今天我們約定的歷史互補時間。」
「哼，這次我一定會記得！」她接過筆記本，眼裡閃著決心。兩人一前一後走出教室，陽光灑在他們身上，映照著長久以來的默契——
十幾年的青梅竹馬感情，從小到大，從課桌到操場，從課本到心裡，悄悄紮根，甜而不膩。
在這一刻，他們都明白——
不是誰強誰弱，而是彼此互相扶持、互相成長，才是最甜的學習方式，也是最穩的陪伴。
第二章：放學後的互補時光
放學鈴聲響起，教室裡的學生像潮水般湧出教室。
陳思蓉收好書本，瞧向坐在最後一排的周仁傑。
「準備好了嗎？」她嘴角帶笑，手裡握著歷史課本。
「當然啊，今天我要教你歷史，順便檢查你的資訊作業。」
周仁傑一副自信滿滿的樣子，把書本往她桌上一放。
她翻開課本，眼神專注，「那我們先看第一次世界大戰，你一定要說清楚我不懂的地方。」
「沒問題，不過你也不能偷懶，我今天的化學筆記也要你檢查。」「哈，你化學筆記？我看你一定抄錯一堆。」
他們就這樣肩並肩坐在空教室裡，互相切磋著各自擅長的科目。
陳思蓉迅速指導他資訊程式的錯誤，手指在螢幕上飛快地比劃。
周仁傑則耐心地講解歷史事件的因果，偶爾拿出地圖指給她看。
「欸欸欸，你講得這麼快，我有點跟不上耶！」她假裝抱怨，心裡卻暗自佩服他的知識廣度。
「哈哈，那你就多看幾眼嘛，我不急。」他低頭在她耳邊輕聲說，語氣溫柔又帶笑意。
兩人偶爾相視而笑，眼神裡充滿默契。
這種默契不是一天兩天能養成的，而是從幼稚園到現在十幾年的青梅竹馬累積下來的熟悉感——無論打鬧、拌嘴、或偶爾小衝突，都能變成甜蜜的小火花。
「好了，你這次資訊作業的錯誤改得差不多了。」
陳思蓉合上筆記本，露出一抹得意的笑，「看吧，我也不是完全聽不懂你的教法。」
周仁傑伸手拍了拍她的肩膀，「嗯，這樣就好，記得下次也要自己先檢查，不然我可不會一直幫你改。」
「哼，那你就一直幫我啊。」她調皮地瞪他一眼，卻忍不住心裡暖暖的。
放學後的陽光灑進空教室，桌椅上留下兩人的影子，
就像他們十幾年來的陪伴：默默、穩定、甜蜜，在互相學習、互相扶持的日常中，慢慢將彼此的心緊緊連在一起。
第三章：考前的小約定
週五的下午，教室裡的空氣帶著一點緊張。
隔天就是期中考，學生們三三兩兩在檢查筆記、討論問題。
「思蓉，你準備好英文的單字了嗎？」周仁傑坐在她旁邊，偷偷瞄她的筆記本。
「早就背完啦！」她得意地拍了拍桌子，眼睛閃著光。
「哈哈，看來我還得拼命複習歷史，不然明天被你比下去可不好看。」
她抬頭看他，笑得有點壞，「別忘了，你英文弱，我資訊也要你陪我複習喔。」他一愣，然後低下頭，指尖在桌上敲了敲，裝作不情願：「哼，好吧，但你也得教我歷史化學，不然我就不理你！」
教室門口，班主任——陳思蓉的母親——和副班主任——周仁傑的父親——正小心觀察著這對青梅竹馬。
「這兩個小傢伙啊，整天就知道打情罵俏，考試可別耽誤了。」她母親低聲嘀咕。
「放心，我看得住。」他父親回應，嘴角帶著一絲寬慰的笑容。
放學後，他們依舊坐在空教室裡，桌上堆滿課本、筆記和習題本。
周仁傑把歷史課本推到她面前，「來，這些事件你要記住，我會問你。」
陳思蓉翻開資訊筆記，「那你程式錯誤的地方也要學會，不然明天就被我超越了！」兩人相視而笑，眼神裡充滿默契。
青梅竹馬的熟悉感，讓這種互補學習的過程像玩遊戲一樣有趣又甜蜜。
「我們打個賭吧！」她突然提議，「明天考試，如果我資訊分數比你高，你要答應陪我去吃蛋糕一整天！」
周仁傑挑眉，「好啊，那如果我歷史比你高呢？」
「那你就請我喝珍奶！」
兩人笑著擊掌，陽光透過窗戶灑在課桌上，映照出長久的陪伴與默契。
班主任和副班主任在門口看著，嘴角都忍不住上揚——
這一對青梅竹馬，從小一起長大，互相扶持、互相學習，甜蜜又安心的感情早已深植心底。
第四章：考後的小慶祝
週一早晨，教室裡的氣氛格外熱鬧。
同學們興奮地討論著期中考的分數，而陳思蓉坐在座位上，偷偷瞄著周仁傑的表情。
「怎麼樣，仁傑，歷史有進步嗎？」她忍不住笑著問。
「當然啊，你以為我會輸給你嗎？」他回頭瞥她一眼，嘴角帶笑。
陳思蓉低頭看自己的資訊成績，心裡暗暗得意——
「嘿嘿，看來我們倆還是互補得不錯。」
下課鈴響後，他們一起走出教室。
周仁傑拍了拍她的肩膀，「不管怎樣，你資訊分數比我高，記得我們的約定——蛋糕整天！」「哼，別忘了你的歷史比我高，珍奶我還等著呢！」
兩人邊走邊打趣，笑聲在校園裡回蕩。
青梅竹馬的默契，從小一路延續到現在，
這種熟悉感像呼吸一樣自然，甜蜜卻不浮誇。
班主任和副班主任在教室門口看著他們，微笑著互相交換眼神。
「這對孩子啊……真的從小到大都沒變。」她母親低語。
「嗯，但至少他們學會互相扶持了。」他父親點點頭。放學後，他們沒有急著回家，而是一起去學校旁的蛋糕店，交換彼此的勝利小禮物。
周仁傑挑了他最喜歡的巧克力蛋糕，遞給她一小塊：「來，嘗嘗你的努力成果。」
陳思蓉笑著接過，輕輕咬了一口，甜味和陽光一樣溫暖。
「下次考試，我們再互補互助，好嗎？」她眨了眨眼。
「嗯，一輩子都互補。」他認真地說，語氣裡滿是默契和承諾。
青梅竹馬的故事，甜蜜不只是課本上的成績，而是每一次互相扶持、每一次小打趣，每一個日常的瞬間。
就像今天的蛋糕、明天的考試，他們都將彼此心意默默地收藏在心裡。
第五章：一起進步的日子
週三的下午，陽光透過教室窗戶灑進來，映在課桌上，像為兩人照出一片專屬的小天地。
「思蓉，你這次資訊程式的迴圈還有一點小錯誤喔。」周仁傑低頭看她的作業，語氣溫柔帶笑。
「哼，你才說歷史考得比我高，還敢糾正我！」她撅嘴，手裡握著筆想要抵抗他的指正。
「這叫互補嘛，互相幫助才會進步。」他說，手指輕輕比劃著她的程式錯誤。
「互補也可以這麼甜嗎？」她抬頭看他，眼裡閃著笑意。兩人肩並肩坐著，桌上堆滿歷史、國文課本和資訊筆記。
周仁傑耐心解釋歷史事件的時間順序和國文作文的寫法，偶爾指點她的文字修飾；陳思蓉則在一旁快速敲打程式，示範數學公式和資訊運算邏輯。
「欸欸欸，你看你這個歷史年代表記錯了！」陳思蓉一邊糾正，一邊笑出聲。
「哎呀，是你資訊程式講太快，我手忙腳亂啦！」周仁傑故作慌張，她卻忍不住笑得更開心。
下課鈴響，他們並肩走出教室，陽光灑在校園小徑上。
「今天我們又互補了一次耶！」陳思蓉開心地說。
「嗯，每次跟你學習，都比單獨看書有趣多了。」周仁傑微笑回應。走到校門口，班主任和副班主任正巧在旁，看著兩人肩並肩走出，臉上帶著笑。
「這對孩子啊，真是從小到大沒變……互相扶持、互相成長。」她母親低語。
「嗯，這就是青梅竹馬的好處吧。」他父親點點頭，眼裡充滿寵溺。
周仁傑突然停下腳步，從書包裡掏出一小盒巧克力，遞給她。
「給你，今天的互補獎勵。」
陳思蓉臉紅，接過巧克力，心裡暖暖的，「你怎麼這麼甜？」
「因為跟你互補學習，比什麼都甜。」他認真地說，眼神裡只有她能看到的柔情。青梅竹馬的日常，就是這樣：平凡的課本、作業、補課，卻在每一次互相扶持、每一次打趣、每一次微笑中，悄悄積累成甜蜜又深刻的感情。
第六章：校園的小約會
週五的午後，校園裡瀰漫著陽光與微風。
陳思蓉和周仁傑肩並肩走在校園小徑上，手裡各自抱著課本。
「今天的社團活動結束後，我們去圖書館複習如何？」陳思蓉提議，眼裡帶著期待。
周仁傑笑著點頭，「好啊，不過我先挑戰你一個小遊戲：看誰先答對五題歷史小測驗！」
「哼，我才不怕你！」她自信地揮舞課本，露出得意笑容。
活動結束後，他們找了個安靜的角落坐下，互相出題。
周仁傑講解歷史事件與國文題目，陳思蓉則專注地聽，偶爾提出程式或數學的小技巧。
「欸，你這道題出得太刁了啦！」陳思蓉抱怨，卻忍不住笑了。「哈哈，看來我成功挑戰到你了！」他狡黠地笑，手指輕輕點在她手背上。
她撇撇嘴，「好啦，輪到我了，我要考考你的資訊程式能力！」
他皺眉作勢抗議，「哼，這次我一定不被你贏！」
兩人在圖書館的角落，桌上堆滿課本、筆記與笑聲。
青梅竹馬的默契，使這種互補學習的過程像甜蜜遊戲，既溫馨又有趣。
放學後，他們一起走出圖書館，陽光映在校園小徑上，長長的影子拉在地面。
「今天互補得不錯吧？」陳思蓉笑著說。
「嗯，每次跟你一起學習，都比單獨看書開心多了。」周仁傑認真地說。周仁傑掏出小巧的蛋糕盒，「這是你的小獎勵，為今天的互補進步慶祝。」
陳思蓉臉紅，接過蛋糕，「你怎麼總是這麼貼心？」
「因為我知道，跟你一起進步，比什麼都甜。」他微笑，眼神柔和而專注。
班主任與副班主任在校門口看著兩人，默默交換眼神，笑意溫暖而認可——
這對青梅竹馬，從小到大互相扶持、互相成長，甜蜜感與默契，早已融入彼此的日常。
第七章：小誤會，大心意
週一的課間，陳思蓉坐在教室裡翻閱資訊筆記，心情愉快。
周仁傑卻皺著眉，手裡拿著歷史作業，慢慢走到她旁邊。
「思蓉……你昨天的資訊筆記，好像少了一部分。」他小心地指出，語氣裡帶著一絲焦急。
「少了一部分？不可能啊！」她有點緊張地翻找筆記本，卻找不到那段程式範例。
「我昨天看你寫的時候還在的，怎麼今天就沒了？」他皺眉。
陳思蓉心裡一緊，誤以為他在責怪自己沒認真整理筆記，臉頰微紅，「你是不是覺得我不努力？」周仁傑立刻搖頭，「不是……我只是……」
他話還沒說完，她已經小聲嘟囔：「哼，算了，我自己補好了！」
兩人沉默了幾秒，空氣有點尷尬。
正好，班主任——她母親——走進教室，微笑看向他們。
「這兩個小傢伙，又在小小爭執了嗎？」
副班主任——周仁傑的父親——也在旁邊，輕輕點頭，「嗯，不過看起來只是小誤會。」
放學後，陳思蓉坐在教室角落，一邊整理筆記，一邊自言自語：「哼，他明明知道我會補上，怎麼還皺眉……」
周仁傑輕輕走到她身旁，伸手碰了碰她的肩膀，「思蓉，我剛剛不是責怪你，我只是擔心你明天考試沒寫完……」陳思蓉抬頭，看見他眼裡的關心，臉頰瞬間紅了。
「我……我知道了。」她小聲說，心裡暖暖的。
他微笑，「那我們一起補吧，互相檢查，一起進步。」
兩人重新坐下，肩並肩整理筆記，偶爾低聲討論程式或歷史，笑聲漸漸填滿了整個教室。
青梅竹馬的默契，不只是甜蜜互補，更是在小誤會中學會體貼、理解與包容。
陽光透過窗戶灑進教室，他們的影子輕輕靠在一起，像十幾年來的陪伴一樣，穩定而溫暖。
第八章：比賽的默契
週五下午，學校舉辦知識競賽，分組進行。
陳思蓉和周仁傑被分在同一組，他們肩並肩坐下，桌上堆著題目紙。
「這次一定要贏！」陳思蓉握著筆，眼神專注。
「放心，有我在，你的資訊、數學強，我的歷史、國文、理化強，我們肯定無敵。」周仁傑自信地笑著。
比賽開始，他們分工明確：
陳思蓉負責英文、數學、資訊題目
周仁傑負責國文、歷史、理化題目
每答對一題，兩人會交換一個小眼神或偷偷笑一下，青梅竹馬的默契讓合作順暢又自然。
「思蓉，你這道程式題做得好快！」周仁傑驚訝地低聲說。「你那邊歷史題也超快的！」陳思蓉回應，手指快速寫下答案。
時間一分一秒過去，他們的分數逐漸領先其他組。
最後一題，兩人同時舉手，聲音幾乎同時喊出答案——完全同步。
主持老師宣布結果：「恭喜第一名——陳思蓉與周仁傑組！」
他們對視一笑，手不自覺地輕碰了一下，心裡都暖暖的。
放學後，周仁傑把他最愛的巧克力蛋糕分給她，「贏了的甜蜜獎勵！」
陳思蓉笑著咬了一口，「你這樣太貼心了啦！」「因為跟你一起合作，每一次都比單打獨鬥甜多了。」周仁傑認真說，眼神溫柔專注。
班主任和副班主任在門口看著這幕，輕輕交換眼神，滿意地微笑——
這對青梅竹馬，互補默契早已不是單純的學科，而是整個生活與心意的交織。
第九章：校園外的小旅行
週末，學校舉辦戶外科學觀察活動，所有學生搭乘校車前往郊區自然生態園區。
陳思蓉和周仁傑被分在同一組，肩並肩走在林間小徑上，手裡拿著筆記本與觀察工具。
「思蓉，你看那邊的樹葉，形狀和我在書上看到的一模一樣！」周仁傑指向一棵奇特的樹，眼裡閃著興奮。
「哇，真的耶！」陳思蓉拿出筆記，迅速記錄下樹葉形狀與特徵，「你歷史、理化都強，果然觀察力也很不錯！」
「你資訊、數學和英文都很強，我就靠你幫我記錄分析數據啦！」他調皮地笑。「哼，那你就好好做你的筆記，不許偷懶！」她撇撇嘴，但心裡卻很高興有他在身邊。
他們沿著小徑，一邊觀察植物與昆蟲，一邊互相討論記錄的內容。
青梅竹馬的默契讓兩人動作自然同步：
陳思蓉快速整理資料
周仁傑負責觀察和補充說明
「這個昆蟲分類我記得你課本講過，我教你，你教我資訊程式，好不好？」他笑著提議。
「成交！」她笑著點頭，手肘輕碰到他的手臂，兩人都感到心跳加快。
午餐時間，他們坐在草地上分享便當。
周仁傑從便當盒裡拿出一小塊巧克力，「給你，今天的觀察夥伴獎勵。」
陳思蓉臉紅，接過巧克力，笑著咬了一口，「你總是這麼貼心，真的……」「因為你是我最重要的青梅竹馬啊。」他認真說，眼神柔和。
班主任與副班主任在不遠處觀察他們，互相交換微笑——
這對青梅竹馬，互補學科、互助學習，連校園外的活動也能甜蜜又默契地完成。
從小到大，他們的陪伴早已融入彼此的生活，甜蜜得自然又深刻。
第十章：社團比賽的默契
週三下午，校園內熱鬧非凡，社團舉辦年度小比賽。
陳思蓉和周仁傑同屬科學社，被分在同一隊。
「我們一定要贏！」陳思蓉握著實驗道具，眼神充滿決心。
「別擔心，我們默契十足，肯定沒問題！」周仁傑自信地笑著。
比賽開始，他們分工明確：
陳思蓉負責計算數據、程式模擬和報告整理
周仁傑負責設計實驗、操作器材和觀察現象每次成功完成一個步驟，他們就會互相對視，嘴角微微上揚。
青梅竹馬的默契，使合作既高效又自然。
「思蓉，你數據算得超快！」周仁傑低聲說，眼裡帶著讚許。
「你操作儀器也很穩，不錯嘛！」陳思蓉回應，手指輕碰到他的手背。
比賽的最後一個環節，需要他們同時操作程式和實驗設備。
「準備好了嗎？」她問。
「嗯，跟你一起做，最安心。」他握住她的手，兩人同步完成最後步驟。
主持老師宣布結果：「恭喜科學社第一名——陳思蓉與周仁傑組！」兩人高興地跳了起來，手心輕輕碰在一起，心裡都暖暖的。
放學後，周仁傑把巧克力遞給她，「今天的勝利獎勵！」
陳思蓉笑著接過，「每次跟你合作都好甜啊！」
「因為我們互補學科，互相扶持，合作起來最完美。」他認真地說，眼神溫柔。
班主任與副班主任在旁邊看著，滿意地微笑——
這對青梅竹馬，從學科互補到社團活動，無論合作還是比賽，都甜蜜而默契，彼此的心早已緊緊連在一起。
第十一章：正式約會的甜蜜日
週末午後，校園裡的樹影斑駁，陽光透過枝葉灑在小徑上。
陳思蓉和周仁傑肩並肩走著，今天是他們第一次正式約會，但氣氛自然得像平常一樣默契。
「今天想去哪裡玩呢？」陳思蓉輕聲問，眼裡帶著期待。
「不如去科學館吧，你教我資訊，我教你理化，順便看展覽！」周仁傑笑著提議。
「哼，你又想把互補學習變成甜蜜遊戲！」她假裝生氣，但臉上忍不住笑了。
在科學館裡，他們一起操作展覽儀器、觀察實驗現象，互相講解學科知識。
陳思蓉示範如何用程式模擬實驗數據
周仁傑講解理化原理和實驗操作要點「你看，你做得比我想像中還棒！」周仁傑低聲讚賞，眼裡充滿柔情。
「哼，你也是，理化操作超穩的。」陳思蓉抿嘴笑，手指不經意碰到他的手背。
午餐時間，他們坐在科學館旁的小咖啡廳，分享便當和甜點。
周仁傑遞給她一小塊巧克力，「正式約會的甜蜜獎勵！」
陳思蓉臉紅，咬下一口，「每次跟你在一起，都覺得好幸福。」
「因為我們互補互助，合作起來最完美。」他認真說，眼神溫柔而專注。
午後，他們沿著校園小徑散步，討論未來想一起做的小實驗和計畫。青梅竹馬的默契，在這次正式約會中升華成甜蜜的默契與期待——
不只是學科上的互補，更是生活、心意與未來的互相扶持。
班主任與副班主任在校園遠處微笑看著，交換眼神，默默認可這對青梅竹馬的甜蜜進展。
第十二章：甜蜜的未來
傍晚，校園的操場上，夕陽把兩人的影子拉長，溫暖而柔和。
陳思蓉和周仁傑手牽手走在熟悉的小徑上，回想這一路的青梅竹馬日子。
「從小到大，我們一直互補、互相扶持。」陳思蓉輕聲說，眼裡帶著笑意。
「嗯，不只是學科，生活、心意、夢想，也都互補。」周仁傑溫柔回應。
他們停下腳步，面對面站著。
周仁傑從口袋裡拿出一小束向日葵，「思蓉，謝謝你一直陪著我、互補著我。未來，也想一直跟你在一起。」
陳思蓉臉紅，接過花，眼神閃爍，「仁傑，我也是。從小到大，你一直是我最重要的青梅竹馬。」他們相視一笑，夕陽映照下的校園，像為他們鋪上一層金色光芒。
手牽手，他們慢慢走回教室，沿途輕聲笑語，青梅竹馬的默契與甜蜜，已深深融入彼此的心。
班主任和副班主任在校門口看著，微笑著點頭——
這對孩子，從互補學習的小日常，到正式約會的甜蜜時光，終於走到彼此的心裡。
青梅竹馬的故事，畫下了圓滿又溫暖的句點。
夕陽落下，他們的影子交疊在校園小徑上，像兩個一直走在一起的影子，
甜蜜、默契、互補——未來的日子，也將如此長久而溫暖。
