第六章 焦虑【Anxiety】

作者:空无51 更新时间:2025/12/29 7:27:29 字数:5558

十月一日,下午两点。

林似淞坐在电脑前,手指悬在鼠标上方,迟迟没有点下去。

电脑屏幕上是学校教务系统的登录页面。早上九点,班主任在班级群里发了通知:"第二次月考七彩阳光的成绩已出,可在系统查询。"

他盯着那个登录框看了很久。

窗外传来鞭炮声——国庆节,小区里有人在放鞭炮庆祝。欢快的声音让房间里的沉默显得格外压抑。

"查吧。"他小声对自己说,"肯定比上次好。"

这两周他严格执行了新计划。立体几何、解析几何、函数导数,每个板块都练了。不再像暑假那样只攻单一板块。而且作息很规律,每天十二点半睡觉,三餐正常,周末虽然全天学习,但他觉得这很合理——只是把休闲时间用来学习而已。

他深吸一口气,输入账号密码。

点击"成绩查询"。

页面跳转。

数学:113分。

物理:82分。

化学:85分。

语文:107分。

英语:110分。

生物:80分。

总分:555分。

年级排名:第228名。

林似淞愣住了。

他又看了一遍,确认没看错。

555分。

比上次548分,进步了7分。

年级228名。

比上次242名,进步了14名。

他靠在椅背上,仔细看着每一科的分数。

数学113分。比上次108分进步了5分。比期末考试92分进步了21分。

物理82分,进步1分。化学85分,进步1分。语文107分,进步1分。生物80分,进步1分。英语110分,持平。

每一科都在进步。

证明方法是对的。

可是——

他翻出上次月考后制定的目标:总分570分,年级前200名。

现实是555分,228名。

依旧差了15分。

依旧差了28个名次。

"7分……"他喃喃自语,"只进步了7分……"

而且——

他往上翻,找到木梓弥的名字。

木梓弥,总分678分,年级第3。

他盯着那个数字,手指开始发抖。

678-555=123。

差距123分。

上次是127分。

缩小了4分。

"4分……"他的声音很轻,"两周……我每天五点半起床,十二点半睡觉,周末全天学习……只缩小了4分……"

他突然站起来,在房间里来回踱步。

"进步就证明方法是有用的……”

“木梓弥也说过理科进步更慢……”

他停下脚步,盯着墙上的计划表。

那上面密密麻麻写满了时间安排。每一个时间段都被精确分配。

"是不是……时间还不够?"

"还是说……每科进步速度太慢了?方法真的……对吗?"

"或者……我需要把更多时间放在别科上?毕竟数学分值最高……也许没有上升空间……"

他抓起手机,打开班级群。

翻到班主任的联系方式,犹豫了几秒,还是发了消息:

【林似淞:老师,国庆打扰您了。我想请教一下我这次的卷子……】

发完消息,他盯着屏幕等回复。

一分钟。

两分钟。

五分钟。

班主任没回。

林似淞咬了咬嘴唇,又打开数学老师的联系方式。

【林似淞:王老师,国庆好!想请教您一个问题……】

还是没回。

他深吸一口气,强迫自己冷静下来。

"国庆节……老师们都在休息……"

"等明天再问吧……"

可他坐也坐不住。

站起来,在房间里转了几圈,最后还是拿起手机,一个个翻老师的联系方式。

物理老师、化学老师、甚至是英语老师——虽然英语老师跟他的问题关系不大,但他还是发了消息。

【林似淞:老师,我想问一下学习方法……】

【林似淞:老师,我复习计划是不是还有问题……】

发完一圈,他瘫坐在椅子上,盯着手机屏幕。

没有一个老师回复。

当然不会回。

今天是国庆节。

楼下传来他妈的声音:"似淞!下来吃饭了!"

林似淞走下楼。

餐桌上,陈慧芳和林建国已经坐好了。

"成绩怎么样?"陈慧芳问。

"还行。"林似淞坐下,"进步了7分。"

"不错啊!"陈慧芳笑了,"继续保持。"

林建国夹了块肉给他:"对了,明天我们打算去欢乐谷玩,你一起吧?好久没一家人出去了。"

林似淞愣了一下:"明天……我……"

"怎么?"林建国看着他,"国庆七天假,总得休息一下吧?"

"我……我想复习……"林似淞低着头说,"有机化学还有很多题型不熟……"

陈慧芳皱起眉:"你这孩子,就知道学习。出去玩一天怎么了?"

"妈,真的……"林似淞的声音有点急,"我时间不够,我和木梓弥差距还很大,我不能浪费时间……"

"什么叫浪费时间?"林建国放下筷子,"休息也是为了更好地学习。"

"可是我……"

"就这么定了。"林建国的语气不容反驳,"明天跟我们出去玩一天。"

林似淞张了张嘴,最后还是低下头:"……好吧。"

但他心里很烦躁。

一天……24小时……他能做多少题?

能整理多少错题?

能背多少化学方程式?

全浪费了。

---

十月二日,上午九点。

林似淞跟着父母在欢乐谷的入口排队。

周围都是欢声笑语,小孩子兴奋地跑来跑去。

他站在队伍里,低头刷着手机。

数学老师王老师终于回复了:

【王老师:林似淞,你问的那道解析几何,思路是对的,但计算过程可以优化一下】

【王老师:国庆在家好好休息,别想太多】

林似淞立刻回复:

【林似淞:谢谢老师!那我的复习方法有问题吗?我这次虽然每科都在进步,但总分只进步了7分……】

【王老师:方法没问题,继续坚持就好】

【林似淞:可是老师,我练了很多题,为什么总分进步这么慢?是不是我某些板块还不够熟练?】

【王老师:学习是个长期过程,不要急】

【林似淞:老师,我能不能把我的错题本发给您看看?您帮我看看我的问题在哪里?】

过了很久,王老师才回复:

【王老师:行,你发过来吧】

林似淞立刻拍了十几张错题本的照片——他今天出门特意带了错题本——全部发过去。

然后继续问:

【林似淞:老师,您觉得我是不是立体几何还不够熟练?】

【林似淞:还是说解析几何的圆锥曲线我练得不够?】

【林似淞:或者是函数和导数的综合应用我还没掌握?】

一条接一条。

"似淞!"陈慧芳在前面喊他,"快点,进去了!"

林似淞抬起头,跟上去。

但手机还是握在手里,不时看一眼。

王老师过了半小时才回复:

【王老师:你先别急,我看看】

林似淞盯着手机,等了一个小时。

这一个小时里,他跟着父母坐了两个游乐设施。

但他心不在焉,满脑子都是那句"我看看"。

终于,王老师回复了:

【王老师:我看了一下,你的错题整理得很认真,基本功也还可以】

【王老师:但有些综合题的思路不够灵活,自然时间就拖慢了,可能是练得还不够多】

【林似淞:那我应该怎么练?】

【王老师:多做一些中档题和压轴题,注意总结方法】

【林似淞:好的老师!那您能不能给我推荐一些题?】

【王老师:你手上的练习册就够了,认真做】

【林似淞:好的老师。】

林似淞盯着屏幕看了很久,最后放下手机。

他知道自己太烦了。

但他控制不住。

脑子里全是那个数字——7分。

只进步了7分。

"似淞,看这边!"林建国举着相机,"笑一个!"

林似淞勉强挤出一个笑容。

咔嚓。

"这孩子,笑得跟哭似的。"陈慧芳摇头。

---

十月三日到四日,林似淞继续找老师问问题。

物理老师、化学老师,他一个个问。

起初老师们还很耐心,但问到后来,回复越来越简短。

【物理老师:方法对了,继续努力】

【化学老师:多背方程式,多做题】

【林似淞:可是老师,我已经背了很多了……】

【化学老师:那就继续背】

林似淞看着这些回复,心里越来越慌。

"是不是……真的是我的问题?"

"是不是……我哪里做得不够?"

"还是说……"

他不敢想下去。

手机又震了一下。

是木梓弥:

【木梓弥:在干嘛?】

【林似淞:在问老师问题】

【木梓弥:……你都问了两天了】

【木梓弥:要不要出来走走?我们好久没一起出去了】

林似淞盯着这条消息,犹豫了几秒。

上次拒绝雷贯军打球,上次拒绝狄娅骆看电影……

这次如果再拒绝木梓弥……

但他脑海里立刻浮现出那些老师追加的习题……

"不行……"他对自己说,"时间不够……"

【林似淞:不了,我要做题】

【林似淞:你自己去玩吧】

过了很久,木梓弥才回复:

【木梓弥:……好吧】

【木梓弥:那你注意休息】

林似淞放下手机,继续翻着练习册。

但他总觉得心里有点空——他这样……到底是为了什么?

---

十月五日,下午三点。

林似淞的手机又震了。

是王老师发来的消息:

【王老师:林似淞,你明天有空吗?来学校一趟,我想和你聊聊】

林似淞愣了一下,心跳突然加速。

老师要单独找他聊……

是不是……找到他的问题了?

是不是……有什么方法能帮他突破?

【林似淞:有空!明天几点?】

【王老师:下午两点,办公室】

林似淞盯着这条消息,既紧张又期待。

他突然有点害怕。

害怕老师会说什么。

但又期待老师能给他答案。

---

十月六日,下午两点,学校办公室。

林似淞敲门进去,王老师坐在办公桌前,面前摊着一叠试卷。

"林似淞,坐。"王老师指了指对面的椅子。

林似淞坐下,手心有点冒汗。

王老师看着他,沉默了几秒,然后说:

"这几天你一直在找我问问题,我能看出来,你很焦虑。"

林似淞低下头:"对不起老师,我……我只是想知道我哪里做得不够……"

"你做得够了。"王老师打断他。

林似淞抬起头,眼睛里有一丝希望:"那……那为什么我进步这么慢?"

王老师沉默了很久。

他拿起林似淞的试卷,翻了几页,然后放下。

"林似淞,"他的语气很温和,"我想问你一个问题。"

"你为什么这么拼?"

林似淞愣住了。

"是为了高考吗?"王老师继续问,"还是……为了其他原因?"

林似淞咬着嘴唇,没说话。

王老师看着他的表情,叹了口气。

"你是不是……在追着某个人跑?"

林似淞的身体僵住了。

"我教了这么多年书,什么样的学生没见过。"王老师说,"有些人是真的热爱学习,有些人是为了梦想,还有些人……是为了某个人。"

"你是第三种,对吧?"

林似淞低着头,手攥得很紧。

"林似淞,"王老师停顿了一下,"你很努力,这我看得到。这几天你找我问了那么多问题,我知道你是真的想进步。"

"但是……"

他又停顿了,像在斟酌用词。

"学习这件事,方法很重要,努力也很重要。但除此之外……"

他看着林似淞的眼睛:

"天赋,也是一部分因素。"

林似淞猛地抬起头。

"我不是说你没有天赋。"王老师赶紧补充,"我是说,每个人擅长的领域不一样。"

"有些人天生对数字敏感,做数学题就像玩游戏一样轻松。有些人天生逻辑思维强,物理对他们来说很简单。"

"但也有人,需要花更多时间,付出更多努力,才能达到同样的水平。"

"这不是谁的错,只是……人和人不一样。"

林似淞的手开始发抖。

"你看,"王老师拿起他的试卷,"你的语文和英语都还不错,107分和110分在年级里算中上水平。说明你的语言能力挺好的。"

"但数学和物理……"

他顿了一下。

"你的基本功可以,但综合应用能力确实弱一些。这个……可能需要更长时间的积累。"

林似淞的声音很轻:"可是……可是老师……我……我已经很努力了……"

"我知道。"王老师的语气更温和了,"所以我很佩服你。"

"正因为这样,我更不想看你走弯路,更不想看你把自己逼到崩溃。"

他停顿了一下:

"林似淞,你有没有想过……给自己设一个更合理的目标?"

"不是说放弃,而是……接受自己的节奏。"

"你现在555分,这个分数其实很不错了。如果高考能稳定在这个水平,考个不错的二本是完全没问题的,说不定还能冲一冲一本。"

"为什么一定要追着年级前几名跑呢?"

林似淞低着头,没说话。

因为……因为木梓弥在年级第3。

因为……因为家长协议说"成绩退步就分手"。

因为……因为他不想和她分开。

因为……因为他害怕自己不够好,配不上她。

可这些话,他说不出口。

王老师看着他的样子,心里也有点不忍。

这孩子……太拼了。

拼到让人心疼。

"不过,"他换了个语气,"你也别灰心。"

林似淞猛地抬起头。

"我看你这么努力,我愿意帮你。"王老师说。

"从下周开始,每周六下午,我我给你补两个小时的课。"

"补课?"林似淞的眼睛瞬间亮了。

"对。"王老师点头,"专门针对你的薄弱环节——立体几何和圆锥曲线。"

"我们一对一地过题,把你卡住的地方一个个解决,争取让你上到120分。"

"换一种讲解方式,换一种思路,说不定……"

他顿了一下:

"说不定你就能突破了。"

林似淞"腾"地站起来,深深鞠了一躬:"谢谢老师!真的谢谢您!"

"别急着谢。"王老师摆摆手,"但你得答应我一件事。"

"什么事?"

"不要给自己太大压力。"王老师认真地看着他,"学习是长跑,不是短跑。你要学会调整自己的节奏,不要把自己逼得太紧。"

"我……我会的!"林似淞用力点头。

"还有,"王老师补充,"补课只是辅助,关键还是靠你自己。不要把所有希望都寄托在补课上。"

"我知道!"

走出办公室的时候,林似淞的步伐很轻快。

老师要给他补课!

一对一补课!

专门针对他的薄弱环节!

他快步走出校门。

他感觉自己又抓住了希望!

老师亲自补课,还是一对一的。

这种机会多难得啊。

肯定……肯定会有更大进步的。一定。

他想起老师说的那句话——"说不定你就能突破了"。

对。

说不定。

万一真的突破了呢?

万一下次月考他能考到前200呢?

万一……万一他真的能追上木梓弥呢?

他加快脚步,几乎是小跑着回家。

回到家,已经下午四点。

他冲进房间,拿出所有立体几何和圆锥曲线的错题本。

他要把这些全部重新整理一遍。

明天拿给王老师看。

一道一道,认认真真。

十月七日,晚上十点。

林似淞还坐在书桌前,面前堆着整理好的错题本。

他在笔记本上写下几行字:

"王老师说可能是天赋问题,但也说换个方法就能突破。"

"补课是我的机会。"

"如果补课之后还是不行……"

他停下笔,盯着这行字看了很久。

然后用力划掉。

"不,一定会有用的。老师亲自补课,怎么可能没用。"

他合上笔记本,看向书桌右侧的抽屉。

怀表静静躺在里面。

他盯着抽屉看了几秒。

脑海里闪过老师说的那句话——"天赋,也是一部分因素"。

还有那个让他心痛的数字——123分的差距。

他的手伸向抽屉。

停在半空。

最后,移开了。

"不需要。"他小声说,"老师会帮我的。"

"补课……补课一定有用。"

"我会进步的。"

"一定。"

他站起来,走到窗边。

窗外,国庆假期的最后一晚,小区里还有零星的烟花在绽放。

绚烂的光在夜空中炸开,然后消散。

林似淞看着那些烟花,突然想起木梓弥下午发来的那句话——"但真的要注意休息"。

他当时回复"我知道"。

可现在站在窗前,看着窗外的烟花一朵朵消散,他突然有点不确定。

他……真的知道吗?

老师说他可能是天赋问题。

但也说补课可能有用。

所以他抓住了"补课"这根稻草。

就像溺水的人抓住一根浮木。

哪怕……哪怕那根浮木可能撑不了多久。

但至少……至少现在还能浮着。

林似淞闭上眼睛,深吸一口气。

"会有用的。"他对着夜空说,"补课一定会有用的。"

"我会进步的。"

"我不会……"

他顿了一下。

"我不会放弃的。"

窗外,最后一朵烟花炸开。

绚烂。

短暂。

然后,夜空重新归于沉寂。

只剩下远处偶尔传来的鞭炮声。

和林似淞越来越快的心跳。

他转身走回书桌,拿起墙上的计划表。

在最上方,用红笔写下一行大字:

"周六下午2:00-4:00,王老师补课"

然后贴回墙上。

看着那行字,他的嘴角终于露出一丝笑容。

"对。"

"还有机会。"

"一定还有机会。"

他这样说着,说服着自己。

直到相信。

设置
阅读主题:
字体大小:
字体格式:
简体 繁体
页面宽度:
手机阅读
菠萝包轻小说

iOS版APP
安卓版APP

扫一扫下载