休学在家的日子，比林默想象中更加压抑。起初，苏曼卿确实如她所说，请来了几位家教老师。但这些老师大多是苏曼卿的“眼线”，他们不仅教授知识，更时刻观察着林默的情绪和言行，课后向苏曼卿汇报。
林默很快就发现了这一点。他发现，无论他在课堂上提出什么问题，或是对某个知识点表现出特别的兴趣，第二天苏曼卿总会“恰巧”找到相关的书籍或纪录片，以一种“我早就为你准备好了”的姿态递给他。她不是在引导他求知，而是在监控他的思想动向，确保他的好奇心不会偏离她预设的轨道。
他对外部世界的所有连接，都被苏曼卿用金钱和手段一一斩断。他的手机被没收，理由是“辐射会影响你的休息”；他的电脑被设置了最高级别的防火墙，所有社交软件和新闻网站都被屏蔽，只能访问指定的学习和娱乐平台。他就像生活在一个巨大的玻璃缸里，能看到外面的风景，却永远无法触及。
一天，他无意中在苏曼卿的书房里，发现了一个加密的文件夹，文件名是“Cleaning_Log”（清理日志）。好奇心驱使下，他趁苏曼卿外出，用她落在桌上的备用密码尝试打开。
文件夹里是一些文件和照片。照片上，是陈雪、李薇，以及其他几个林默眼熟的、曾经试图接近他的女生的背影，她们的课桌被翻得乱七八糟，书本散落一地。旁边附着一些文字记录，详细描述了“行动”的时间、地点和“成果”——“目标A（陈雪）已成功制造‘精神压力’假象，预计一周内主动退学/请假。”“目标B（李薇）已进行初级威慑，其社会关系网络已收到警告信息，短期内应无动作。”
林默的胃里一阵翻江倒海，他扶着书桌，感觉一阵天旋地转。原来，那些他以为是“意外”的事件，背后是如此精密的策划和冷血的算计。苏曼卿不仅仅是在清除障碍，她是在像管理一个项目一样，有条不紊地、系统地抹除他生命中一切“杂质”。
他将文件恢复原状，手心已满是冷汗。他终于明白，自己面对的不是一个简单的疯子，而是一个高智商、高执行力、为达目的不择手段的顶级掠食者。他的反抗，从一开始就注定是徒劳的。
