清晨的第一缕阳光还没照进洞穴，闪闪就醒了。
不是自然醒，是某种陌生的、极其规律的生物钟在起作用——昨晚艾莉娅设定时说过：“幼崽的最佳起床时间是日出前半小时，那时魔力潮汐最平缓，有利于稳定情绪。”
闪闪在床上滚了两圈，小翅膀扑腾了几下，然后坐起来。
它揉着眼睛看向洞穴另一侧：艾莉娅已经坐在临时搭起的木桌旁，借着星光宝石的光在写东西。
而爹……
闪闪的眼睛睁大了。
烬站在厨房区——那是个用平整石板搭成的简易台面，上面放着从人类集市采购的陶制小锅和木勺。
他正用一只爪子（人形的手）极其小心地握着一个奶瓶，另一只爪子尖凝聚着一小簇火焰，在瓶底缓缓加热。
他的表情专注得像在拆解最复杂的魔法陷阱，金色竖瞳死死盯着奶瓶里逐渐泛起气泡的羊奶，额头甚至渗出了细小的汗珠。
“温度……40度……”他低声念叨着艾莉娅昨晚教的数值，“不能高，不能低……”
闪闪啪嗒啪嗒跑过去，仰头看着爹：“爹，你在做饭吗？”
烬的手抖了一下，火焰差点失控。他迅速调整，然后低头看闪闪：“醒了？去洗漱，艾莉娅阿姨说洗漱完才能吃早餐。”
闪闪听话地跑向洗漱区——那是个小木盆，里面装着温水，旁边放着软毛刷和特制的龙鳞护理液（艾莉娅昨晚用随身材料调配的）。
等闪闪刷完牙（用小型龙族专用牙刷）、洗完脸、护理完鳞片，蹦蹦跳跳回到桌边时，烬正好端着奶瓶走过来。
温度刚刚好。不烫，也不凉，是闪闪从破壳以来喝过最舒服的一次羊奶。
“爹好厉害！”闪闪抱着奶瓶，眼睛亮晶晶的，“以前爹热奶都会烫到我舌头！”
烬扭过头，耳根微红：“……按说明书做的。”
艾莉娅从桌边抬起头，微笑道：“烬先生学得很快。那么，闪闪，喝完奶，我们开始今天的第一个游戏。”
她从布包里拿出一块透明的水晶板——不是普通水晶，而是一种能记录魔力痕迹的特殊矿石。板子有闪闪半个身体那么大，表面光滑如镜。
“这叫魔力涂鸦板。”艾莉娅把板子放在地上，“规则是：用你的冰焰，在上面画出你昨晚梦见了什么。记住，不是喷火，是‘画’——要控制火焰的粗细、方向和持续时间。”
闪闪兴奋地跳起来：“像故事里的人类用笔那样？”
“对，就像用笔。”艾莉娅引导它站到板子前，“来，先试试画一个圈。”
闪闪深吸一口气，然后——喷出一缕冰蓝色火焰。火焰碰到水晶板的瞬间，留下了一道淡蓝色的痕迹，但很快消散了。
“啊……”闪闪耳朵耷拉下来，“不见了。”
“因为魔力输出不稳定。”艾莉娅耐心解释，“画画需要持续、平稳的输出。就像这样——”
她伸出手，指尖亮起温和的白色光芒。光芒在水晶板上移动，画出了一个完美的圆形，光芒持续了整整十秒才消散。
“艾莉娅阿姨也会魔法！”闪闪惊讶。
“一点点辅助魔法，主要是治疗和安抚类的。”艾莉娅收回手，“来，再试一次。想象你的火焰是一支笔，你要握着它慢慢移动。”
闪闪再次尝试。这次它更专注了，冰焰细得像一根线，在板子上艰难地移动——画出了一个歪歪扭扭的、但勉强能看出是圆形的东西。痕迹持续了三秒。
“成功了！”闪闪跳起来。
“很棒！”艾莉娅立刻鼓掌，然后看向烬，“烬先生，到您了。”
烬：“……我？”
“您的任务是学习怎么正确夸奖孩子的作品。”艾莉娅把本子翻到某一页，“不能只说‘很好’或‘不错’，要具体描述您看到了什么，表达了什么感受。比如——”
她转向闪闪：“我喜欢你画的这个圈，尤其是左边这里，弧度很平滑，说明你那一刻的魔力控制非常稳定。”
闪闪被夸得小翅膀直扇，鳞片都泛起开心的粉色光泽。
烬看着这对互动，沉默了。他这辈子夸过谁？
最多就是战斗后对部下说一句“还行”。
具体描述？
表达感受？
“试试看。”艾莉娅鼓励地看着他。
烬走到水晶板前，低头看着那个歪扭的圈。他张了张嘴，又闭上，又张开，最后干巴巴地说：“……画得圆。”
闪闪：“？”
艾莉娅忍住笑：“烬先生，可以更具体一点吗？比如颜色、线条、或者孩子努力的过程？”
烬盯着那个圈，脑子飞速运转。颜色？冰蓝色。线条？有点抖。过程？很努力。
他再次开口：“冰蓝色的……线条。虽然有点抖，但你……努力控制了。”
句子断断续续，但说出来了。
闪闪的眼睛又亮了：“嗯！我很努力！”
艾莉娅在本子上记录：“第一次尝试，合格。烬先生，接下来闪闪每完成一幅画，您都要给出具体反馈。这是训练，也是亲子互动。”
于是接下来的半小时，洞穴里出现了这样的景象：
闪闪在水晶板上艰难地“画”着——说是画，其实更像涂鸦。它试着画星星，结果画出一团乱线；试着画月亮，画成歪斜的香蕉；试着画爹，结果画出一个长着翅膀的黑色土豆。
每完成一幅，艾莉娅就会先给出专业点评：“这次线条比上次稳了0.5秒”、“冰焰温度控制得很好，没有冻裂板子”、“构图有进步，至少能看出是个物体”。
然后她会看向烬。
烬从最开始的“黑色……土豆。像。”，逐渐进步到“翅膀的形状有努力模仿我的翼尖”、“虽然不像，但表情（？）画得很认真”、“颜色层次有变化，不是单一的蓝”。
虽然还是很笨拙，但闪闪每次听到爹的夸奖，都会开心得原地转圈，鳞片上的星辉流转得更加柔和明亮。
艾莉娅在旁边记录着，嘴角不自觉上扬。
……
早餐后的第二个活动是“亲子协作训练”——这是艾莉娅根据龙族特点特别设计的。
她在洞穴外的平台上用魔法画出了三个圆圈，一大两小。
“规则很简单。”艾莉娅解释，“烬先生站在大圈里，不能移动。闪闪站在一个小圈里，也不能移动。但闪闪需要拿到放在另一个小圈里的玩具。”
闪闪看向那个小圈——里面放着一个会发光的魔力球，是它最喜欢的玩具之一。
“可是不能动，怎么拿呀？”闪闪歪头。
“用你的力量。”艾莉娅指向天空，“用冰焰制造一条冰桥，或者用魔力让玩具飞过来。烬先生可以协助，但不能直接帮拿。”
她又补充：“这是训练闪闪的问题解决能力，以及父子协作的默契。”
