所有学生测试完一轮后，格伦走到了教室侧面的一座石台前。
石台上放着一个精致的沙漏——水晶外壳，内部流淌的不是沙子，而是细碎的、发着微光的魔法粉末。
“接下来我们做个有趣的小练习。”格伦启动沙漏，粉末开始从上端流向下端，“这个亚伯拉罕教授研发的沙漏每粒粉末滴落的时间间隔是完全恒定的。这在魔法工学里是个小奇迹。”
他转身面对学生。
“请大家闭上眼睛，不要用眼睛看，而是用魔力感知去‘听’沙粒滴落的节奏。然后，尝试用你们自己的魔力，在掌心模拟出这个节奏。”
格伦顿了顿，补充道：
“这个练习能锻炼魔力控制的精细度，也能测试大家对‘规律性时间流动’的感知灵敏度。对实战中预判敌人攻击节奏很有帮助。”
学生们开始闭眼尝试。
克罗娜也闭上眼睛，但她的意识瞬间警铃大作。
「陷阱。该沙漏表面恒定实则复杂波动。普通学生只能感知表层规律，时间敏感者会不自觉地追踪深层模式并暴露。」
意识里传来污染提醒的声音
听到提醒的克罗娜马上提起精神。
她刻意屏蔽了沙漏真实的滴落节奏——这对现在的她来说不难，污染已经在她脑中构建了过滤层。
随后，她开始想象一个完全错乱的节奏：时快时慢，时有时无，还故意加入几个根本不存在的“虚假滴落声”。
与此同时，她抬起右手，掌心向上。
魔力开始汇聚，但完全按照她“想象”的那个错乱节奏在波动——一会儿强一会儿弱，一会儿连续一会儿中断。
半分钟后，格伦叫停。
“好了，可以睁开眼睛了。让我看看大家的成果。”
他一个个检查过去。
大多数学生掌心的魔力波动都勉强有个节奏，虽然粗糙，但至少能看出在尝试跟随沙漏。
轮到克罗娜时，格伦在看到她掌心的瞬间，眉头微不可察地皱了一下。
那根本不能叫“节奏”——而是一团毫无规律的魔力脉冲。
“克罗娜同学，”格伦的声音依然温和，“你感知到的节奏……是这样的吗？”
克罗娜低下头，手指不安地绞在一起：“我……我听不清楚。那些滴落声好像有时候有，有时候没有，速度也变来变去……是我感知错了吗？”
她抬起头，脸上适时地露出困惑和一点点羞愧。
格伦盯着她看了三秒。
然后他笑了：“不，不是你的错。这个练习对魔力感知的精度要求很高，很多同学一开始都做不好。多练习就好。”
他转身走向讲台，但在转身的瞬间，克罗娜看到他镜片后的眼睛里闪过一丝失望。
不像是对“学生学不会”的失望。
是对“测试结果不明确”的失望。
克罗娜在心里叹了口气。
果然，没那么容易糊弄过去。
上午的课程进入后半段。
格伦开始讲解“实战中魔力控制的核心要点”，但他的教学方式很特别——他不站在讲台上，而是在学生座位间走动，时不时“不经意”地调整教室结界。
克罗娜很快就感觉到了变化。
空气压力在缓慢递增。
不是物理上的压力，是精神压力。
一种持续性的压迫感从四面八方包裹过来。
这不是攻击，更像是……模拟实战中的紧张氛围。
其他同学也开始不安地扭动身体。
“老师，我感觉有点闷……”那个微胖的男生举手。
“正常反应。”格伦微笑着解释，“这是教室结界的‘适应性压力场’，模拟实战中的精神压迫。大家慢慢适应，这对你们待会的实战课有帮助。”
他说得合情合理。
但克罗娜知道，这压力场的焦点在她身上。
她周围的压力强度至少是其他区域的两倍。
而墙壁上的魔纹在她身后流动得格外活跃，像一群盯着猎物的眼睛。
「他在诱发你的应激反应，观察是否会动用非常规手段自保。」
污染的声音再次响起。
克罗娜闭上眼睛，开始回忆艾莉西亚教她的那种呼吸节奏。
专注于呼吸，让心跳和魔力波动跟随呼吸的节奏，而不是被外界压力干扰。
压力持续了三分钟。
一些学生已经脸色发白，额头冒汗。
克罗娜也让自己出了点汗，呼吸稍微急促——但不能太快，要符合“勉强支撑”的程度，而不是“毫无压力”或“彻底崩溃”。
哎~又要洗衣服了。
克罗娜在心理偷偷感慨道。
「直接展示力量可终结试探。」
污染的声音再次在意识里响起。
“闭嘴，”克罗娜在意识里回怼道，“现在还不是时候，鬼知道对面有什么手段来对付我啊！”
意识里的狂热慢慢褪去，但留下了一丝冰冷的不悦。
格伦一直在观察。
当他看到克罗娜虽然流汗但呼吸节奏依然相对平稳时，眼中又闪过一次若有所思。
压力场解除。
“好了，大家放松。”格伦走回教室前方，“最后一环节，我们随便聊聊。实战不仅是魔力对抗，也是心理和认知的对抗。我想听听大家对一些情况的看法。”
他顿了顿，目光扫过全场，最后落在克罗娜身上。
“克罗娜同学，第一个问题：你对魔力暴走怎么看？比如，如果一个人突然释放了远超自身控制极限的力量，造成了破坏……你觉得这责任在谁？是那个人控制不力，还是力量本身就有问题？”
这个问题很刁钻。
克罗娜沉默了几秒，然后小心翼翼地回答：“我觉得……应该是控制的问题吧？力量本身没有对错，要看怎么用。但如果控制不了，可能……就需要有人帮忙引导？”
她把答案说得模棱两可，带上一点不确定。
格伦点点头，没有评价，继续问：
“第二个问题：你相信‘预言’或‘命运’吗？我听说有些特殊个体，能模糊地‘看到’未来的可能性分支——你觉得这种能力是祝福还是诅咒？”
克罗娜做出思考的样子，然后说：“预言……那应该是很高深的魔法吧？我不太懂。如果是真的，能看到未来应该是好事？但如果是坏未来，知道了又改变不了，那可能就是折磨了……”
她回答时，语气里带上一点对“高级魔法”的敬畏和距离感。
格伦看着她，忽然笑了。
不是温和的笑，而是一种带着探究意味的笑。
“很谨慎的回答。”他说，“不过有时候，过度谨慎反而会暴露更多。你说呢，克罗娜同学？”
教室安静下来。
其他同学都看向克罗娜，不明白老师为什么突然说这句话。
克罗娜的心跳漏了一拍，但她脸上依旧保持着困惑的表情：“老师……我不太明白。”
格伦盯着她看了几秒。
然后他摆摆手，恢复了标准笑容：“没什么，只是感慨。好了，时间差不多了。今天的课就到这里。大家准备一下，明天的课在广场集合，我们出发去暮色密林。”
学生们如释重负，纷纷起身离开。
克罗娜也站起来想要离开，但格伦叫住了她。
“克罗娜同学，稍等一下。”
