苏泠鸢站在那，低眸注视着鹿曦，一副胜券在握的模样。
但，她不知道的是，在听完这段回答之后，鹿曦心里的那块石头落了下来。
‘哈，虽然不喜欢她这么一长串的啰嗦话，但这种直言直语总比冷战好，毕竟……如果猜来猜去的话，我就不可能这么快想到该如何回答了吧？”
是的，此刻的少女，已经想好了怎么破这个局了。
要知道，鹿曦也攻略过很多次苏泠鸢。
虽然无论在次数上还是程度上，都没有商梦蝶来的多来的深。
但她还是能做到理解这位天才少女大部分的意思，并进行有效的沟通的。
嘴角微微上扬，鹿曦伸出三根手指，嘴角微微上扬。
“首先，我要明确一点，一个人对某方面感兴趣，不代表他一定会进行深入学习，而我就是这种人，这是你在论证时，忽略掉的人性。”
“其次，我的记忆力很好，再加上你做的事很厉害，名字也很好听，如此有记忆点，我记得清楚很正常。”
“最后，人是具有情感的，你如果单纯只用数据来分析人的行为，是不能百分百正确的，你明白吗？”
说罢，鹿曦抬起一直低垂的眼睛，有些得意地看向苏泠鸢。
她等待着她的答案，小脸上写的溢满的得意。
二人对视着，沉默良久，就在鹿曦有点儿快憋不住表情的时候。
苏泠鸢脑袋微微向右一偏，缓缓开口道∶“做事厉害，名字好听……所以你还是对我有兴趣对吗？”
“呃？等、等等，”鹿曦一瞬间破了功，这个回答与她预料的不对，“你怎么断章取义？”
“嗯？”又是向左一偏，“有吗有吗”
“没有吗？”
“没有吧，这就是你的原话不是嘛……”
“停！打住！stop！”
眼见状况有点超脱自己的掌控，鹿曦赶忙开口打断了她。
“那个，总之我对你没有兴趣。”她要赶快逃离这里，“另外，我还要去参加入学报到，就不奉陪了。”
说着，鹿曦就是向右挪动绕到少女身侧打算离开。
但，就在她走出两步，以为可以溜之大吉的时候，苏泠鸢拉住了她的手。
“宁安大学新生对吗？”这位理科少女出乎意料对她发出了邀请，“要一起去吗？”
显然，鹿曦是不可能同意的。
“我们不是熟人吧？算了。”
“自我介绍认识一下？”苏泠鸢并没有松手，并尝试挽留。
认识一下？答应了岂不是自己跳火坑？鹿曦赶忙否决∶“不要，我对你不感兴趣。”
“可我对你感兴趣。”苏泠鸢有些不依不挠。
“那和我没什么关系吧？”
“认识一下，没关系吧？”
“都说了不要啦，我要去学校，你放开我好不好？”
“你，学妹，我，学姐，我可以带路。”
“不用啦。”
“我对校园很熟……”
“喂，你没听到曦姐姐说不要了吗？”
就在二人僵持不下之时，一道声音突然打断了她们的对话，齐齐转头，入目，是不知何时赶来，表情严肃的商梦蝶。
“你是……”
不等苏泠鸢出声，粉发少女直接抬手打掉了她，正在拉着鹿曦胳膊的手。
“离她远点，否则别怪我不客气。”
商梦蝶说着，一步上前，轻柔地将鹿曦揽到身后。
她插在口袋里的手并未抽出，但那只紧握着美术刀的手，却将外套口袋的布料顶出一个尖锐而紧绷的棱角。
她以极其警惕的眼神看向苏泠鸢，声音压得很低：“请你离开。”
一侧，是剑拔弩张的青梅。
一侧，是面无表情的学姐。
“中间”，夹着个左右为难的鹿曦。
注视着面前不速之客的到来，苏泠鸢并未有很大的反应，她只是在注意到少女极具攻击性的姿态以及鹿曦慌张的表情后，轻轻点了点头。
“我明白了，那下次再见。”
依旧是出乎鹿曦的意料，压根不用她劝架，原本还执着于被她认识一下的苏泠鸢在面对这种情况下，撂下一句话后便带着猫走了。
“这……”
目送着那丝毫没有犹豫的背影，鹿曦心底莫名翻涌起些许愧疚。
毕竟，她与苏泠鸢之间也曾经建立过很深的感情，感性的她虽然已经打算放弃攻略任何人，但这种情况下，她难免还是会有不小的情绪波动。
不过好在，商梦蝶并没有给她太多时间伤感。
在苏泠鸢离开二人视线的刹那，这位粉发少女就开始焦急的询问起来。
“曦姐姐，你没事吧？有没有哪里受伤？有没有被吓到？都怪我来得晚了，你放心，我以后肯定一直呆在你身边保护好你……”
站在那，任由少女检查自己的胳膊腿什么的，鹿曦回答着“没事，放心”之类的话，脑海中浮现刚刚的场景，总觉得有些担心。
‘应该…没事吧……’
……
另一边，苏泠鸢在离开二人有段距离之后，走到了路边一只长椅坐了下来。
她将怀中小猫放在膝上，喂了它一根随身携带的猫条，捂住了胸口，眸子微微颤抖。
“我竟然…感情用事了……”
但旋即，她就用力甩了甩脑袋。
“现在不是想这个的时候，先干正事。”
说着，苏泠鸢从大衣内袋取出一个厚厚的、贴满标签的皮质笔记本和一支钢笔，并翻到了最新一页。
页面上，左侧密密麻麻记载着观测数据、时间线和概率计算。
右侧则是一片空白。
少女打开钢笔笔帽，笔尖落在右侧，开始记录起来。
关于研究对象“鹿曦”（编号Subject-L）观察报告报告。
观察记录一：
1.Subject—L掌握研究者（我）的部分背景信息，根据已知资料来看，该行为不符合L日常行为习惯，该个体撒谎的可能性高于50%。
2.Subject—L在与研究者（我)交流时表现出明显慌张，具体表现为语言错乱，表情僵硬等。
推测∶Subject—L对研究者（我）感兴趣，可能具有重生性。
观察记录二∶
1.Subject—L的社交圈与研究者（我)觉醒的前世记忆内容（存疑)部分重合，存在高亲密度关联个体“商梦蝶”（暂定编号Variant-S），该个体携带潜在武器，行为模式具有非理性攻击倾向。
推测∶Subject-L为影响该个体行为的关键因子。
后续研究方向：
1.持续观测，验证Subject—L认知是否具有“重生性”特征。
2.持续观测，确定Vatiant—S对研究者（我）的课程研究是否具有“阻碍性”特征。
PS∶后续观测期间，研究者（我）应保持理性行为，避免因情绪化动作影响研究进程与准确性。
详细记载后，她合上了笔记本。
若是仔细观察，不难看到，本子的封面上正写着一长串字——
《关于前世是否真实存在的可能性课题研究》
字迹清雅秀丽，结构工整。
