论中微子与灵子的关系
“好像是一则报道，说最新的研究指出大气蕴含的因子可以更多促进肉体的活性，延缓……衰老？？”
“被一则大学博士论文取名为【灵子】，多半也符合了灵气之类的概念想象——”
“兄弟！！”
看着对方无比热切地再次朗诵着课文一般，像个小孩子，明明都是二十大几的成年人了，却感到对方不那么“成熟”，欸？我自己也一样不成熟嘛，那就没事啦——
再次看着对方不似昨日那般的低落氛围，不由得拍拍他的肩膀，玩闹着说起【论修仙的可行性】这种话来，
从抱朴子的谬论和理论，说到道武合一的现实内功，再说到佛本是道的本土化—佛之禅宗，
取其精华，去其糟粕，从来都是主观的用法，即便这是一句客观的话语，也会被很多性格恶心之人利用，发扬其偏见思想，
有推崇家暴家事打骂的，说成是好的传统，有推崇奉献不谈待遇的，片面地剥削也可视为美德——
有彰显世人皆醉我独醒的，一问却发现是崇拜学校的寸头理念，却忘了自身的国人传统乃是蓄发（长发冠），
很多人不知寸头的兴起原因，但是不妨碍他们去习惯这种被规训的理念本身，
真的说起真相，怕是很多人心里将极度难受，以致于要么死不承认真实，要么反过来嘲讽攻击知道真相者，
先不说当时qing王朝的杀戮事实和奴役事实，毕竟某些极端分子并不在意被屠戮的众多汉人生命，
光头加后长辫，是由蒙古的发型习俗得来，当时为了让我国华夏古代的汉人们，认清地位，
所有不留蒙古发型者，皆要砍头处死，这也就有了“留发不留头，留头不留发。”这种代表了侵略与文化替代的意义，
却是当时华夏民族，忍受着屈辱一次又一次剃发光头留“猪尾”长辫，每一次剃发，都是确认了被奴役和文化被替代的事实，这是对于被侵略者的极致屈辱，
屠杀，剃发，这是生命与精神的两者破灭，乃是杀戮与奴役的代表，它超越了以往朝代里，正直之士所言的【华夷之辨】，是真正地在持续潜移默化华夏的【民族认知】问题。
正如后来rb在满洲大行的“协和语”一般，在中文里加入大量的日文，这才是上位民族给予下位的【恩赐】，以和平的名义掩盖其活该被凌迟之思想，乃是定义的权力。
文化的替代，遗毒千古，屠杀的如同草芥的生命，也不过是历史上的数字，
所谓寸头的概念，则是由第一批留日的人中，其中极少数的人所提出的文化理念，
起源自rb陆军士官学院，代表则是当时黄埔jx的著名反动之人（jjs），
在二战侵略期间，推崇给当时的国家军校，rb的陆军文化发型，
并且侵略者对于这种极端的短发，也有一种传统的文化名称，此时说出来都显得是在污染自己的口腔，
渐渐地，这种寸头的概念，从军校传递出来，在社会有了影响的能力。
可是民国当时也仍旧是以正常普通的短发为主，即为鲁迅为代表的发型自由为理念的众多反清反帝之革命人士，
他们并不认可这种日j本身的文化理念，
可是军人，反复地习惯了敌国的文化思想，加之不知者无罪和上级作为有心之人的刻意引导，
协和语渐渐不再视为屈辱，是习惯，寸头也不再视为真实的战时文化入侵，而是【方便】和【阳刚】。
完全忽视了语言是最基本的文化权力，完全无视了古代为将之人，哪怕没人留的皆是长发，有着身体发肤受之父母的善念，也是万夫莫当之勇，
陷阵之志，有死无生——
而有着在被现代观念批判为“长发者为娘化”之恶臭偏见之奇异思想，乃是另一种将看不惯的情绪，刻意找好理由的虚伪心理，毕竟——恶心之人从不会承认其恶心思想，皆言之为“传统、正常、忠言”之类似准则，而事实则恰恰在侮辱这些准则和名义本身，
何其可笑，何等恶臭腐朽愚昧之人也，
鲁迅某些话语的确是超前了，事实才是最好的回答。
不谈项羽和关羽，不谈韩信和开国将君赵匡胤，
哪怕仅仅只是17岁的霍去病，一样长发留冠，抗击匈奴，守卫华夏边疆，
“不破匈奴，何以家为？！”“驱逐鞑虏，恢复中华——”
一代又一代真正具有信念与意义的话语，他们的精神传承却鲜有人去【习惯】，
反而近代流传的众多恶劣低等心理之偏见，包装为历史的“传统”，滑天下之大稽也——
这是经典的视角转换，也是最为常见的偏见思想的伪装，
因为每个人只愿意相信他们的视角下的【真实】，而忽略更多的真实意义本身，所致盲从和随波逐流者，才是真正毒害青少之罪魁祸首。偏见和腐烂之言易被广泛宣扬，这也是当今之网络和现实如此多极致恶臭思想之人的原因。
哪怕当时的许多文人和思想代表，批判与驳斥了包装为寸头的带有r军传统文化的宣扬理念，
哪怕很多人也在批判，“敌人的长处也需要学习”这种极端容易被利用的恶心伪证，
也不妨碍部分人真心实意认可了这些遗毒本身。
是不是恶臭不重要，重要的是某极端者相信，
他们可以超越真实与事实本身，而创造出超越事实的观念，并非毒瘤。
文化的侵略，从习惯开始，则是时至今日的万变不离之准则。
“兄弟，你说了这么多，我明白你的想法了，可是现状已经如此，无法改变了啊……”
看着好友那复杂的神情，我却久久说不出一句话，
是啊，已经改变不了了吗，时间已经过去了太久，
以至于现在的大多数人，都习惯于寸头等于精神，男子气概和阳刚的精神符号，而知道真相的人，
有的不想提及，怕伤害到别人的心理，有的则是提了也会被极端攻击，很多历史，皆是如此。
很多思想观点皆被掩盖，
发型一事仅仅是用于引出的例子罢了，更多乃是背后衍生的腐朽压迫的开启钥匙。
因为，性格不一者，对于真实的处理，也往往不会如温和之人的愿，
为何许多学校，一次又一次将极端的寸头视为男生的必须发型，否则就是强制的，摁住学生不顾挣扎的暴力剃头，完全无视了人格侮辱的法律性质。
为何教育差的学校，都在推崇军事化的管理，以表现形式的“优越”。
这本身，就是一门生意，
一门【形式主义和压迫剥削之前提的】生意。
教育部反复强调，法律与规定未曾强制要求学生的发型，
只要不是过于非主流的发型，学校不得侵犯个人的自我人格，以羞辱和压迫的方式使其强制服从，
可悲的是，许多学校依然打着教育甚至教育部的名义，贯龌龊腌臜之理念，处非人剥削之准则，代千人千面之自由民主思想，念近百年方才诞生之“民族传统”。
民的是哪个族，传的是哪个统，在这些人眼中当然丝毫不曾重要，
学校的指标重要，领导看着统一的普通劣质校服做操，感受着管理的优越性和偏向压迫式的剥离人格性，看起来【舒畅】，收取不符合材质的高额校服费用，更是令人欣喜，每个学生赚一百甚至更多，几百个，几千个，是多少？
四套校服，又是多少呢，材料费包络了众多到溢出的试卷，费用乃是话天下之奇观，欺天下人之智力，
这是一门无耻的思想优越性，并且还可以使得别的学校，也染上此等丑陋行径，
新时代的遗毒，却往往被有心或偏见之人刻意包装成为了学生好的假象，
不如多让学生睡几个小时，每天三四小时够么？
呵呵，新时代的有智者和有志者，必须“磨练”和“经受苦难”，不谈人格压迫与妨碍创新，
好一出视角的转换，春秋的笔法，
看着千篇一律的发型和没有新一代祖国花朵的精神气的学生，带有极端每日熬夜补习和高额的身体瘦弱之负担，
某些渣滓，选择性的失明和失去认知，以获取利益和学校的升学指标乃至于游走于贪污腐败的概念之上，加上【每个学生都必须完全一致】与【唯分数和形式论】的极端思想，荼毒了一代又一代的现代学生，
乃至到了大学，也无法做到真正的创新，习惯了被压迫，习惯了接受乃至“适应”某些囚笼的学生，要让他们去创作去创新，去做出新的成果？
为何差的院校提倡军事管理，出人才的学院多数则是对于学生一定的自由人格的鼓励，
这才是真实的，事实求是的基本原则下的事实叙事。
不谈待遇谈奉献，不谈腐败谈付出，不谈思想谈管理，不谈创新谈弊端。
千古之奇景，文化之糟粕，恶臭之伪装，延续之遗毒。
看着好友逐渐凝重的表情，我略带失落的心理，变得有了些许的希冀，
毕竟——至少祖国的多数正常之人，是可以明辨思想本身的，足矣——
哪怕不是多数，也足够了。
默默看着自己作为一个普通人的过去，
虽有压迫与悲凉，不过区区寒风，
不可言他人苦难太轻之恶臭思想，
但行以信念迎面痛击恶臭思想之立场，
方才是真正的，继往开来，活出自我，
社会是人民的社会，思想是创新与进步的思想，
如若如此，方至大同。
“好友，如若时移世异，真念不存，不妨做些什么，哪怕只是留下一些思想本身。”
看着他默默低沉的心态，自己却是安慰了一番，
做最好的自己，过精彩的人生，重点仍旧是，自己的心意选择与本真想法——
“是啊，正如这篇中微子与灵子的结合实验，创新和真知的内心，抛却被规定科学边界，也许——真的可以做到某些不可思议的成果！”
温柔的安慰自己不那么擅长，因为总是太过温柔显得语句冗长，
幸而有友人相知，方不致对世事失望。
默默再与对方击掌作玩闹之态，
接下来的世界，或许会很精彩——
