傍晚时分，在凌月雨的敲门声中，岳云才结束了午睡。
“隔壁街道发生了事故，听说是瓦斯爆炸之类的，现在不少路口被封锁了，所以绕了些路。”
发现到家时间比预计要晚了些许的凌月雨向岳云道着歉并解释了原因。
“还好这附近都没人居住，所以没有什么伤亡。”
“这么说，没有什么人居住的话，瓦斯又从哪里来的呢？”
“或许是之前住在这里的人废弃的，年久失修之类的？”
晚饭时间，在对岳云的厨艺给予肯定后，凌月雨的话头因为电视中的新闻，再次回到了发生在郊区的事故上。
“感觉最近不太平啊，事故发生得比以前频繁了好多……”
“没事的，无论发生什么，我都会保护好月雨的！”
“嗯？不对，不对，应该是我一定会守护好云酱的……”
随后，在二人的谈笑声中，时间流逝着，回过神来，已经到了该休息的时间。
一夜安眠后，众人期待已久的开学日终于到来。
华夏驻蜀地第一文化学院内，初步的报道结束后，数百人怀着不同的心情在操场上排着队，等待着分班的结果。
因为人口信息方面的科技锁一直没有解除，所以在分班这件事上，一般来说就是纯随机了。
不过，如果有黑幕的话就不一定了。
早就知道了分班结果的刘芸菲正是促成黑幕的关键人物。
昨晚回到居所后，洗澡更衣前，那张纸片的出现让她对列车上那位魔法少女的身份有了猜测的方向。
“这是巧合？还是说，他和那个执棋人有着某种联系？
“在跟踪过程中，我发现那枚黑子的行进并不是随机乱窜，那就是说，不出意外的话，它盯上的那个执棋人就居住在郊区。
“再加上那个记录在「蜀地执棋人失格事件」中的黑雾还在那里出现了，她也可能成为那团黑雾的目标。
“所以，我不可能放着她不管，我想尽快确定她的身份，并给予保护。”
回想着纸片上写着的住址，还有在列车上丢失的物品，刘芸菲当即联系了司令，将猜想以及相关请求说出。
见到刘芸菲认真起来的态度，司令也无多言，迅速做出了回应。
于是，刘芸菲顺利的和那两人分到了同一个班级。
「一年乙班」
进入挂着班级名的教室中，刘芸菲寻找着凌月雨和岳云的踪影。
确定没看见二人后，她坐在了教室最角落的位置，以便于观察。
注视前门的同时，她的余光也粗略扫过了班级的情况。
教室内，讲台上，是崭新的教学设备；讲台下，桌椅为单人单座，按照四列九行分布；至于进入教室中的学生们，吵吵嚷嚷的，似乎是在正式的自我介绍前相互熟悉着。
“诶！是芸菲姐，没想到我们竟然会分在同一班！”
一走进教室就注意到刘芸菲的凌月雨兴奋地直奔刘芸菲的座位。
“之前和你一起的那个那个男生，叫岳什么来着，他呢？没有和我们分在一班吗？”
“岳……哦，你是在说云酱吗？他也和我们分在同一班的哦，不过嘛……”
在刘芸菲欲擒故纵的提问中，凌月雨一边回答，一边担忧地朝教室的前门望去。
“在看了门口的课表一眼后，他就说着什么‘啊，这都什么啊，和动漫里看到的一点都不一样’就顺着走廊去查看其他班的课表去了。”
提到课表，早就将其记下的刘芸菲在对比了之前调查过的情报后，也有不少疑问。
不过，仔细想想后，又觉得以现在的情况而言，它又是具有一定的合理性。
首先，在上课时间上，课表的安排与情报中的中学不同，反而和大学有些相似，早八点开始的第一课，下午四点左右就能放学，也没有对自习的强制安排。
然后，在课程内容上，缺少了许多之前被称为“理科”的科目，甚至连“数学”“英语”这样重要的学科也消失得无影无踪，但是，作为以前比较少见的课程却增加了不少排课。
刘芸菲猜测，这些大概都与学校建立的背景有关——在执行这次任务之前，她就对“学校”进行了不少调查。
其中，“废弃”是一个相当重要的分界线。
在神明对人类的科技套上枷锁后，随着黑子的侵蚀，大量土地丧失，这之后，枷锁也越缩越紧。
就这样，神罚的对象从科研的第一线逐渐降到学校中爱好钻研的学生。
在一桩桩惨案后，大量学校被迫无限期停课，不久后，“学校”这一存在便在学校的拆除中淡出人们的视野，作为替代的武馆也只能教授最为基础的识字和算数。
不过，在经过十几年的消磨后，意识到文明的存在在不断流逝的人们还是决定重建“学校”，以重燃文明的曙光。
这么看来，作为试验品的第一所学校在这些方面做出改变并不奇怪。
刘芸菲回过神来时，神色有些失落的岳云已经来到教室中。
此时，恰好一阵急促的铃声传来——开学的第一课，从现在开始。刘芸菲，凌月雨，岳云则在响铃的瞬间，依次落座于教室的最后一排。
“安静！
“上课……
“咳咳……唉，这么多年过去了，一上讲台还是改不了习惯啊。”
响铃后一段时间进入教室的，是一个五十来岁，留着标准地中海头发的男人。
“鄙人周文宇，将要在接下来的时日里担任各位的班主任这一职位。”
没有对出师不利的顾忌，周文宇在自我介绍后迅速进入状态，借着ppt熟练地介绍完了学校的规章制度和安全准则。
“相信再加上之前在操场上，校长说过的那些，你们对这所学校也多少有了一些了解。
“不过，在这里，我还得说几句，虽然作为这所学校的第一届也是唯一一届学生，多少会有实验的性质，但是我还是希望我们能认真的去度过这几年的校园时光。”
说完心中所想后，他选择将时间留给讲台下的学生们。
于是，学生时代最经典的开场——自我介绍环节如期而至。
