“抱歉。”
手术室灯光的熄灭后，一同熄灭的还有樱井莉爱的生命。
白木秀石的大脑一片空白，剧烈的耳鸣声充斥着他的耳蜗，一股剧痛袭击着他的心脏，让他摇摇欲坠。
还好，身旁的母亲急忙扶住了他，要不然他非要直接瘫坐在地上才行。
悲痛，万分的悲痛，白木秀石的每次呼吸都极其的困难。
“挺住，秀石。”
母亲带着哭腔和他说着，但他只是机械的摇了摇头，轻轻推开面前的医生，向前走去，而也就是在这时，护士们推着樱井莉爱的尸体出了手术室。
她的面色苍白，毫无生机，安静地躺在那里。
白木秀石想哭，可是她还在这里，她还在他的面前。最终，他做到了，泪水没有夺出他的眼眶，被他硬生生困在了身体中。
这个世界依旧抛弃了樱井莉爱，似乎并不喜爱她。
白木秀石原本以为当樱井莉爱无法再回应她时，他会崩溃到丧失理智。但事实上并非如此，他冷静的可怕，冷静到麻木，整个人看起来像是个机器人一样。
葬礼如期的举行了，白木秀石跪坐在樱井莉爱的棺材旁，看着一个又一个人来到樱井莉爱的面前上香，然后来到他的面前低声安慰。
可这简单的安慰又能有什么作用呢？白木秀石只是下意识的点了点头，表示他听到了，只是听到了而已。
来的人有她的朋友，她的亲人，还有他们的同学以及老师，其中真情实意的可能很少吧。
或许是樱井莉爱不在了，又或者是白木秀石的精神过于恍惚，葬礼在他的意识中快速略过。他站在墓碑前，看着墓碑上那张笑的灿烂的脸，突然觉得孤独，无尽的孤独感压在他的身上，闯进他的体内。
他哭了，在樱井莉爱的骨灰埋入泥土中后，他哭了。他将自己反锁在房间中，大声的哭泣着。
白木秀石违约了，他从答应约定的那一刻就知道他会违约，同时也一蹶不振了起来。
他不去上学，染上了酒精，成天将自己反锁在房间中。父母来劝导他，没什么用。樱井夫妻也来了，可结果相同。
一个从小相处到大的玩伴离去了，单单就只有友情都难以让人接受，更何况再加上爱情呢？
这样的情况持续了一年，白木秀石低沉了一年。这一年中，他明白了为何樱井莉爱在离去的时候他冷静到麻木，因为那个时候樱井莉爱仍在看着他，尽管只是尸体，但樱井莉爱依旧在他的面前。
直到他们被泥土隔离了起来，白木秀石的情绪崩溃了，压抑着几天的情绪爆发激烈，将他的精神冲垮了。
樱井莉爱去世接近一年，白木秀石再次来到了她的墓碑前。今天，依旧是4月1日，愚人节。
一年的时间让他的精神慢慢恢复，只是之前的情绪崩溃仍然造成了实质的影响，他变得不那么开朗，甚至是有些孤僻。
他略微振作了起来，主要还是因为一周前他梦到了樱井莉爱，于是此刻的他走出了家门，来到了墓地。
因为春季，雨下的频繁了一些。白鸟纱织撑着单人伞，兜兜转转的来到了墓地。
她扫视一周，有些疑惑，没有看到人，也没有看到人。
直到她在墓地的角落中看到了一把雨伞，那伞的下面有两个人，少年与少女。
少年被一旁的少女挡住了，所以白鸟纱织看不清他的侧脸。于是她看向了他一旁的少女。
这少女感觉和她差不多大，穿着黑色的连衣裙，站在少年的身边。
似乎是感觉到了白鸟纱织的注视，那少女转过身，与白鸟纱织对视。
海棠色的瞳孔异常的好看，显得十分特别。可少女的眼神只是充斥着几分的疑惑，随后似乎是恍然大悟，转过头去，用身子完全挡住了少年。
白鸟纱织感到困惑，但没有过多的在意，而是移开了视线，再次在墓地转完一周之后，无趣的离开了。
而另一边的白木秀石，他撑着伞蹲下身子，拿出手帕擦了擦墓碑上的照片。
这照片并不脏，因为他的父母还有樱井夫妻会定时的来擦拭。只不过是因为今天下雨，照片染上了几滴水滴，看起来就像是樱井莉爱在哭泣一般。
在原地站了许久，直到一声闷响的雷声，才将白木秀石的意识唤醒。感受到腿上传来的麻木感，他小声的向樱井莉爱告别，打着伞走向家去。
“妈妈，我想上学。”
当听到自己儿子这句话之后，白木凛子差点止不住自己的泪水。在早上白木秀石突然打算去看望樱井莉爱的时候，白木凛子就在想是不是他的儿子缓过来了一些，振作了一些。
现在看来，确实是如此，而且还是振作了很多，居然都想去上学了。
“那就去上，正好学校刚开学没多久。”
白木凛子并没有给白木秀石办理退学，反而办理的是休学，休学一年。
她对儿子会不会赶不上学习进度没有太大的担忧，因为白木秀石从小学习成绩优秀，每次考试几乎都是次次第一。
于是4月6日，月曜日。白木秀石来到了他许久没有上的学校，在班主任的带领下，朝着他的班级2年级B班走去
巧合的是，2年级B班的班主任居然还是他曾经在一年级时的班主任栗山千鸟。
“秀石，你能振作起来老师很高兴。”走在前面的栗山千鸟柔声的说着，她矮小的个子并不能衬托出老师的威严，“人终究是要向前看的，老师相信，莉爱她也不会希望你消沉下去的。”
“是的，老师。”白木秀石记得，樱井莉爱的葬礼上，栗山千鸟也来了，“不过好巧啊，您居然还是我的班主任。”
“是啊，可能是缘分吧。”栗山千鸟停在教室门前，“到了，你准备一下吧。”
少许，栗山千鸟打开教室的门，走了进去。
“好啦，大家停一下。”栗山千鸟站在教室的讲台后，“今天老师给大家介绍一位新同学。”
她往教室的北面挪了挪：“好啦，进来吧，白木同学。”
