午后的最后一节自习课，在同学们的软磨硬泡下，涛哥同意留给大家为运动会做准备。
大部分女生正在编舞。虽然很多班级的开幕式都是表演各种“摇子”，但也有不少班级采用混合制——男生女生分开上场，各跳30秒，女生跳K-Pop，男生跳“青海摇”之类的。
有田径项目的同学去了田径场，至于篮球等其他项目的同学，则美其名曰“以战代练”，跑到球场上去了。
苏念带着女生们来到体育馆后面的一处空地，准备开始训练。
“三个球够用吗？”安和溪先问道。
毕竟只是为了一个团体项目，没必要凑够人手一个球。
考虑到效率，苏念不打算像系统学习篮球那样教她们，比如先拉伸、绕球激活球感，再练各类原地基本功，然后逐步进阶。
第一堂课主要是纠正姿势：不能驼背，注意重心和视线，学会用手指发力等等。
苏念一次教三个女生，一个个帮她们调整姿势。感受到近在咫尺的苏念，这些女生都快晕过去了——就算是同班同学，靠这么近也是第一次。
苏念倒没觉得有什么。练运球基本功确实很累，所以脸红也是正常的。
林可咬着牙坚持。她觉得手很酸，因为苏念要求她们用力“炸球”。
她极力克制自己不低头看球——毕竟到时候接力绕杆既要拼速度又不能撞杆，不能养成低头看球的坏习惯。
48、49、50……达到目标时，她直接手一软，让球滚了出去。
球滚到苏念脚边，被他单脚一勾便捞到手里。
“真棒。”
“唔？！”
林可的脸瞬间红了。之前她还有点小小的优越感，觉得自己不像班上其他女生那样，一跟苏念说话就脸红。可现在，苏念居然只表扬了她一个人。
当然，也可能是因为其他女生老是分心偷看苏念。
苏念根本没在意这些细节，他正在心里复盘自己计划的整体把握。
今天先练四大基本功：炸球、低运球、拉回、in & out。
等下次课，就开始混合原地动作，然后过渡到行进间，再摆上障碍物，实战绕杆。
最后就是一些细节：怎么启动加速、怎么交接球、如何安排人员顺序。
“先做五十个原地吗？”
因为只有三个球，十个女生轮流用，最后一个“恰好”轮到安和溪。
即便是和苏念这么熟的安和溪，此时也有些不好意思——毕竟旁边还有九个“吃瓜群众”在笑嘻嘻地看着她。
反正只是绕杆，对女生也没必要练左手，五十个并不算多。
“对。”
安和溪降下重心，目视前方，让球落在脚尖前侧固定位置，不超过膝盖，也没有用手掌触球。
为了不让苏念纠错，她可是很认真地把每一个要点都记住了。
“不错，说不定你很有天赋哦。”
苏念差点没忍住去揉安和溪的头——一看到努力认真的样子，他总情不自禁想起某位小学姐。
“干脆组合起来吧，三下低运球接三下高运球。”
“哎？”
虽然有点困惑，安和溪还是试了一下。她的低运球也很标准，没有弯腰驼背，球被稳稳控在很低的高度。
可球就是弹不起来，这让她十分沮丧。
苏念靠近她，接过篮球，一边示范一边温柔地说：
“记住，由低变高的那一下，手指要非常用力，重心要和球一起起来。而由高到低相对简单，只要等球落到低点的时候开始控稳就行。”
“嗯嗯。”
安和溪认真点头，脚趾却忍不住蜷了起来——她感觉周围的视线实在太炽热了。
少年温柔的指导她享受过很多次，但像现在这样光明正大，明明每个人都被教导，可他们之间的氛围却不一样。
少了一点客套，多了一丝熟稔。
就好像此刻这淡淡的阳光，万物平等地沐浴其中，有人借它生长，有人躲进阴影，不论喜恶，是否需要，溪面永远泛着粼粼波光。
安和溪做完最后一个，还有些意犹未尽。这和平时向苏念请教题目是很不同的感受。
学习终究是自己的事，苏念并不会特别在意别人的学习进度。但现在，只要表现得好、练得认真，苏念就会高兴地夸奖你。
也许是当老师的成就感吧……想到这里，安和溪不由得又羡慕起云不苒。
“好了，第二组。”
“你去忙你自己的事吧，教完以后不用一直守着我们。”安和溪体贴地说。尽管她的刘海已被汗水浸湿，却更担心苏念会累。
见其他女生似乎不太情愿，林可赶紧站出来附和：“对呀对呀，你自己也有项目要练嘛。”
“好吧，你们加油。”
苏念没有推辞。倒不是他真的忙不过来，或者必须去练自己的项目了。
而是因为，在斜后方不远处，有位“少年”正嚼着口香糖，冷淡地看着他。
他装作没看见，转身往旁边的小道走去，准备去篮球场和胡凯他们打球。
可刚离开安和溪她们，走到篮球场外，那熟悉的死寂便再度袭来。
热闹的篮球场又一次被定格。夏倾昼已经来到他面前。
口香糖已经被吐掉了——苏念能如此确定，是因为眼前的她已微微张开双唇。
清晰可见的舌尖，吐息间拂在脸上的热气，让苏念内心涌起一阵抗拒。
就在只剩一指距离时，夏倾昼轻轻笑了。
“你有意识的，对吧？”
在这被剥夺的、万物静止的片刻，连苏念也无法动弹。
但他的心底，也不禁笑了起来。
——来了。
