和莉娜分别之后，按照她给的提示，艾莉丝小心翼翼地推开门，溜进了符文理论课的大阶梯教室。
讲台前，星语教授用魔力操控着粉笔，在巨大的黑板上书写着复杂而冗长的魔法符文。
看到艾莉丝鬼鬼祟祟地从后门钻进来，他装作若无其事的样子，给了她一个你懂得的眼神。
艾莉丝心领神会，低着头快步走向最近的空位。
然而刚走到桌边，她就被旁边一名身着深红长袍，胸前绣着华丽纹章的贵族青年伸手挡住了去路：“新来的？不好意思，看清楚你的铭牌，第三排和更前面的位置，向来是留给人类贵族的。哟，还是个精灵，那你最好去后排角落自己待着去。”
面对这种情况，艾莉丝立刻换上一副人畜无害的怯生生表情，看来她又要开始表演了。
“可是……这个位置，是刚才台上的老师让我坐的呀，如果不坐这里，教授生起气来，取消我的听讲资格怎么办呀。这位好心的‘贵族’，你也不想被教授知道开学第一天就霸凌同学吧？”
贵族青年被她这副完全不讲学院潜规则，又软硬不吃，反而拿讲台上的老师当盾牌的做派给拿捏住了。毕竟在魔法学院，谁也不想在开学第一天，去触碰这位年轻有为，但是极为护短的精灵族教授的霉头。
“哼，不识抬举的小鬼，我才不和你一般见识。”
“骂谁小鬼呢，你这种听着才像雌小鬼一样的发言是什么意思啊，一点攻击性也没有。这种人在我写的游戏后续剧情里，向主角求饶最狠了。哼，不对，我跟这种小年轻计较个什么啊，艾莉丝，你堕落了。”
虽然茶艺并不精湛，还好艾莉丝的表情管理做得很好，绷住了，她顺理成章地拉开椅子坐了下来。
“……正如诸位在教材中所见。”
“这是学院的首席法师团沿用了两百年的‘基础防御符文’，由二十九道基本回路交织而成。它的缺点显而易见，一旦被刻在金属盾牌上，最多承受三次重击，回路便会因过载而自行断裂。今天的课题并非让你们复习它的历史，而是要求你们根据各自的理解，在原有框架里修改，设法让它的承受极限提升至四次。”
教授放平双手，目光扫过全场：“同学们，这次允许查阅教材和讲义，最先写出可行方案的人，今天的课就算合格，好了，别讨论了，时间有限。”他拿起讲台上的沙漏，开始计时。
“啊？我没学过这个啊，不过教授真的好帅。”
“老师，可以请求场外帮助吗？”
“第一天就这么难，干脆下午去退课算了。”
“这课好无聊啊。”
阶梯教室内顿时响起一阵哀嚎，紧接着便是大片慌乱地翻动各种参考书的声音。
坐在艾莉丝左侧的一位新生急得满头大汗，他从放在课桌抽屉的盒子里抽出一柄黑色刻刀，看着自带魔力的练习石板，握住刻刀的手却一动不动。再翻了几页之后他开始照葫芦画瓢，然而还没等他多刻几笔，应该是把笔画的顺序记错了，石板内部的魔力流向突然失衡，练习石板中的魔力消散了。
“咳咳……可恶，我明明照着画的，怎么会出错呢！”他欲哭无泪，转头看向身旁全程没动刀也没翻书的艾莉丝，像抓住救命稻草一样，“喂，同学，你会这个吗？”
艾莉丝抱歉地朝他摊了摊手，指了指自己的课桌，上面什么也没有。
等到那个倒霉蛋转过头继续和冒烟的石板战斗后，艾莉丝先是单手托着脸颊，然后趴在课桌上，百无聊赖地看着黑板上的那坨，像缠成死结一样的二十九道回路，开始回忆起记忆之种里的各种魔法知识。
……不是吧？这算哪门子的通用防御符文，这符文画的，不知道的还以为是九十二道回路呢，这么乱。
前世作为天天和底层机制与数值平衡打交道的游戏策划，她对这种充斥着“为了跑通功能而硬糊补丁”的情况再熟悉不过了。
这个所谓的标准符文，魔力的流向居然完全是冲突的。为了防止魔力在刻印完成的瞬间短路，当年的构筑者居然笨拙地在中间强行绕了三个大弯，试图用漫长的距离把多余的魔力硬生生磨损掉。这根本不是什么精妙的古代魔法，看着更像是两百年前哪个快要赶不上交付deadline的半吊子，硬凑出来糊弄人的临时替代品。这也不像是有编制的法师团能干得出来的事啊，不会也是劳务派遣之类的魔法学徒弄的吧，外包不管在哪个世界都是坏文明啊。
艾莉丝原本打算随便挑个及格，甚至显得更平庸的笨办法随便应付过去。可当她拿出随身携带的纸和笔，再试着在纸上描摹那些滑稽的回路时，源自前世习惯的“工作洁癖”，不同意了。
“看着好难受啊，这都画的什么啊。”实话实说，这次艾莉丝没绷住。
哪怕只是看着这种毫无美感，漏洞百出的垃圾落在自己的羊皮纸上，无论过去还是现在，这都是对她职业生涯的一种莫大挑衅。
“……算了，无所谓吧，反正只是一张废纸上的草稿。”
艾莉丝小声抱怨了一句，在心底说服了自己。她不再去理会讲义上那些教条的修补方案，而是出于某种纯粹的强迫症本能，提起笔，随手勾勒起来。
她没有添补任何细枝末节。
相反，她只是漫不经心地将那个臃肿而丑陋的模型彻底“重构”了。
原本冗长复杂的二十九道回路，被她简化成了干脆利落的十八道，像极了资深工程师随手重构的一段没有任何冗余代码的X山项目。
停笔之后，艾莉丝看着那段极具美感的回路，心情大好，顺手在旁边画了一个带着艾莉丝营业式笑容，打着瞌睡的小精灵脑袋。Q版的自己还挺可爱的，不愧是我。
画完这一切，她谨慎地将羊皮纸倒扣过来，单手撑着下巴，心安理得地将视线投向窗外。
“脑子里有知识库就是不一样啊，这样的校园生活真是朴实无华且枯燥啊，我前世上学的时候要是有这种技术就好了。”
就在艾莉丝在心中感慨的同时，周围的抓狂声与石板的碎裂声此起彼伏。坐在前排的几名贵族学生，拿着各自在草稿纸上的刻印图，互相争论，谁也不服谁，还差点打起来了。
