三天之内几乎是连在一起的四次袭击，间隔越来越短。第一起和第二起隔了一天半，第二起到第三起隔了不到一天，可是等到第三起到第四起只隔了大约一两个个小时，一天半，一天，两个小时，地点也都分散在城南不同位置，仓库、运输车、设备站，看起来杂乱无章，或许应该在地图上面看，如果把那些点标在地图上的话或许就能够找到一些关联之处了，md，她还真不熟悉附近的环境，没有地图实在是想不到什么别的了，或许应该想一下时间？十八小时，十二小时，二小时，间隔也不对，节点是白天和晚上，白天一起晚上三起，好像也的确找不到规律，哈哈，总不能真和她想的一样是纯粹的各方都是区导致执行成这样的吧？
她把笔放下，从书包侧袋里摸出手机后打开地图，在用红点标记了这四个位置之后又盯着看了一会儿，最后只能说是一个头两个大。
即使是在地图上来看，这四个点分布得也只能说看不出什么规律。至少她看不出来。但时间上有东西。她把四个时间戳写在纸上，排成一列。第一个是白天，第二个是晚间，第三个是深夜，第四个是凌晨。间隔越来越短。而且袭击的对象也不一样，先是仓库，然后是设备站，然后是运输车。
如果她是袭击者，选这几个点有什么理由呢？交通便利？目标价值高？还是纯粹看哪边好下手？
她只能说我不知道，她对城南是真不熟，以前的活动范围主要在下层区，城南工业区她只去过一两次，还是很多年前的事。那边的信息她可以说是一概不知，光凭手机地图上那只能说是可怜的信息什么都推不出来。
她把地图缩小，又看了一遍。四个点之间，有一条路是连着的，是城南的主干道之一，往北能通到中层区，往南衔接旧港口支线，四个袭击点确实都在这条路线附近不远的地方。但这能说明什么？说明他们有意识地沿着这条路选目标？这条路有什么特别的？她想不出来。
她把手机息屏，塞回口袋。光靠地图瞎猜没用。她需要更多信息，但眼下她连去哪里找信息都不知道。
第二节课上到一半的时候，意料之外的情况发生，一阵广播突兀的打断了课堂。
“请全体师生注意，学校周边出现不明能量反应，请所有学生留在教室内，关好门窗，等待进一步通知。英雄科学生请保持通讯畅通，随时准备配合调度。”
教室里安静了一瞬，然后炸了。有人站起来往窗外看，有人掏手机，有人已经背着书包往门口走了。任课老师拍了两下讲台。
“都坐回去。”老师这会儿的嗓门拔高了不止一度。“广播说了，留在教室。谁让你们动了？”
“老师，外面有烟。”靠窗的远山说。他这时候半个身子都探到窗台外面去了。“就在南边。挺大的。”
老师快步走到窗边，看了一眼以后，脸色沉下来。他转身把窗帘拉了一半。“都回座位。把窗户关好。”
教室里嗡嗡的，但大部分人还是坐回去了。陆宁手已经伸进书包侧袋，摸到了匕首的刀柄。她转头去看苏晓星。苏晓星已经从座位上站了起来，正在看手机。
“袭击。”苏晓星低声说。她抬起头，对上陆宁的目光。“位置是南边，离学校两个路口。巡逻组刚发过来的。”
“人多不多？”
“至少三个，疑似有重火力。”苏晓星把手机收起来。
她还没来得及说下一句，旁边几个人已经围过来了。刚才那个男生第一个凑上来：“什么情况？我们要不要出动？”
后面又挤过来两个人。一个叫五十岚，平时话不多，另一个是女生，叫早川，听说是要走魔法路线。
“我也去。”五十岚已经在卷袖子了：“我能够使用装甲，肯定能够帮上忙。”
“带上我。”早川跟着说。她手里攥着根练习用的法杖：“我打打支援还是没问题的。”
“不行。”苏晓星斩钉截铁地做出回复。
“为什么？”远山的声音拔高了。“我们是英雄科的学生，外面的邪恶组织都已经打到学校门口了，我们怎么还能缩在学校里面呢？”
“因为你们没有实战经验。演练再复杂也不过是演练，真打起来不一样。”苏晓星把外套拉链拉好。“巡逻组已经在路上了，我去接应他们，你们老实留在教室。”
“我们可以在后面帮忙。”早川说。“搬东西、传达消息、疏散人群，多些人的话再不济也能扩展一下——”
“别添乱，我出去之后，你们都听藤原老师的指挥就好，别擅自行动。”
远山还想说什么，但是老师就已经走到了苏晓星旁边，看了她一眼后转向那几个学生。
“都回去坐着。”藤原说。“苏晓星同学是现役英雄，她知道自己在做什么，你们现在出去，除了让她分心照顾你们，什么用都没有。”
“老师，我们也不是完全没练过——”五十岚开口。
“练过？”藤原打断他。“你上次实践课的测验评级是多少？B-，你连模拟任务里的敌方小队都没办法做到利索的解决，现在外面是的发生冲突的时候你只会表现的更差劲，现在，回去坐着。”
五十岚张了张嘴，没接上话。远山还想挣扎，然后就被藤原一个眼神摁回去了。
藤原又扫了一圈教室，声音放低了一点：“我知道你们着急，这份心意是好的，但学校还不至于要让你们去拼命，你们是学生，也是未来，先保证自己的安全。这是对你们自己负责，也是对在外面斗争的人负责。”
苏晓星朝藤原点了一下头，转身往门口走。
教室里又吵了一阵。藤原让大家把桌椅都往中间挪了挪，把靠墙的区域都空出来之后，又让五十岚去领应急包。
陆宁坐在座位上听着外面的声音。隔着窗户也能听见远处的闷响，还有警报声，听起来离着挺近，应该是学校自己的警报。
