“不愧是西里努斯教授，果然是在用这种方法立威。如果只是按部就班的开始上课，那必然无法在短时间方法内树立起威信。故意迟到，然后再通过这种方式立法吗？高明的一步！‘知识令人高贵’吗？真是不简单的教授啊？！”
看着伊芙从上衣口袋里掏出本子和笔，伊凡心中却是激动万分。
一来，是因为自己看穿了西里努斯教授的用意；二来，他也确实是被伊芙最后的那一番话所打动了。
“诶我草，刚才好悬没把我给整死了。”
伊芙双手打颤，小心翼翼的从上衣口袋里掏出本子和笔。
整个过程中，伊芙双手振动频率极高，看着像得了帕金森综合征；又或者说是变成了酱油——因为她老抽。
“得亏我机智，回想起了上一世那些抽象老师为了掩盖自己迟到，于是谎称自己是来测试这是在测试学生的做法，不然还真的没法把圆回来。”
伊芙又看了看台下的学生们，乌压压的一群人宛如有形的实体，挤压着伊芙这个冒牌教授的生存空间。
而那成百上千双死死盯着伊芙的眼睛，更是让伊芙感到前所未有的压力。
“可恶啊，身体还没有完全从刚才的剧烈运动中恢复过来。接下来要是正常授课的话，可能用不了多久就要被人察觉不对劲了。”
伊芙全身依旧在止不住的发抖。一来是因为巨大的压力，二来是因为还没有完全从刚才的剧烈运动中恢复过来。
“刚才演讲的时候就不对劲了，之所以没能一口气说完，还不是因为没缓过来。虽然是我无意之中制造出来的节目效果，但是最后的实际情况却还不错。”
伊芙又看了看台下的学生，接着便又回想起了自己刚才的神之一手，于是她顿时感到志得意满，感觉自己当真是教师界的宝才，历史系当真是捡到鬼了！
“西里努斯教授这是在干什么呢？为什么只是看着啊？”
此时的伊凡只觉得伊芙的行为很是诡异。
伊芙说是开始上课了，但是她依旧是一句话不说，只是就这么静静的看着台下的众人，时不时还露出一抹难绷的憋笑表情。
“我连魔法是什么都还搞不太懂，要我给他们上魔法通史课的难度不亚于，让一个环世界玩家在不违反日内瓦公约的前提下通关环世界。不过嘛……”
虽然伊芙完全不会教魔法通识课，但好在她还有一个前世水课老师都喜欢用的水课小妙招。
而一想到自己接下来要干什么，伊芙更是忍不住的憋笑啊！
“同学们，从刚才的开场中，你们已经看出来了，看出我不是那种传统的教师。所以，我的教学方式也同样不是那种传统的教师所使用的教学方式……”
伊芙拿着本子和笔走下讲台，随后又继续说道：
“同学们，你们知道什么是翻转课堂吗？”
说到这，伊芙故作神秘的顿了顿，似乎就是在等台下学生们发出疑问。
“西里努斯教授，什么是翻转课堂啊？”
有的学生耐不住好奇心，当即向伊芙发问道。
“好问题！所谓翻转课堂，就是将教师和学生的身份互转，从而实现学习决定权从教师到学生的转移。其目的，便是为了培养具有深厚学科思维的思辨性人才！”
看到学生发问，伊芙便像是早有准备一般，快速说出了这番说辞。
听到这样的回答，台下学生们更是大眼瞪小眼，完全猜不出伊芙接下来是要干什么。
但是有一个人猜出了伊芙的用意。
“‘将教师和学生的身份互转’吗？难道说，西里努斯教授是打算让我们自己教自己吗？”
伊凡心中猛地一惊，但随后便是感到难以置信。
“怎么会呢？西里努斯教授毕竟是正儿八经的教授，怎么可能干出这样的事呢？一定是我想错了。原来是自己吓自己……”
伊凡还在思考，但伊芙此时便突然开口道：
“所谓翻转课堂，就是让你们自己教自己。”
听到伊芙这样的话，伊凡心里咯噔一下，但好在他是有备而来。
“还好我早有准备，在正式开学前，就已经提前预习了前半学期要上的全部课程。”
想到这，伊凡又露出了那种难绷的便宜霸总笑，也不知道他是从哪学来的。
“同学们，有没有哪个同学愿意自告奋勇的上来为大家讲一节课啊？”
伊芙向众人发问道，但此时的台下却是一片死寂。
学生们纷纷低下头去，不敢说话，更不敢往伊芙那里看。一时间人心惶惶，大家生怕被抽上去给大家上课。
“木秀于林，风必摧之。虽然我知道这节课应该上什么，但为了不过于显眼，最好还是先蛰伏起来。待到日后再人前显圣。”
虽然伊凡胸有成竹，但是他也学着大家的样子，把头低的很低，生怕自己此时出头以后，成为同学眼中众矢之的。
“没有人吗？有课程加分的。第一个愿意上来，而且在翻转课堂期间表现优异的同学是有期末额外加分的。加分一共有……”
伊芙刚说完有加分，甚至还没说出加分多少，便立刻有学生站了起来，当即打断了她的话。
“西里努斯教授，我伊凡.德尔菲奥，德尔菲奥家长子，七阶魔法师德尔菲奥之苗裔，愿意上来进行翻转课堂授课！”
听到有加分，伊凡也顾不得这么多了，当即站了起来，用一番像是刚从伊芙自我介绍那里抄来的自我介绍，表明了自己愿意上来的决心。
“年轻人不气盛，那还叫年轻人吗？我就是要争做出头鸟，狠狠人前显圣，狠狠刷授课教师的好感啊！”
迎着周围同学异样的眼光，伊凡从前排一步步走向了伊芙。
“诶我草，这小伙子这么勇的吗？刚说完有加分就上来了，这什么绩点卷王啊？”
看到伊凡自告奋勇，虽然伊芙表面依旧一脸平静，但心里别提有多高兴了。
“好！同学们给这位伊凡.德尔菲奥同学一点掌声和鼓励。”
当伊凡正式在讲台上站稳，伊芙便号召大家给伊凡一点鼓励掌声鼓励。
“同学们，魔法魔法，我们现在暂且先不提魔法后面的‘法’究竟是什么，所谓‘魔’，究竟是什么呢？”
伊凡站上讲台后，先是清了清嗓子，随后便向台下的众人问出了这个问题。
虽然伊凡有意压低声线，但他的声音却依旧流露出了一种不符合他这个年纪的稚嫩感。
听上去像是没有经历变声期，又或者说像是那种刻意伪装成男生的少女。
“根据一代代魔法师们的研究，所谓‘魔’，或者说‘魔素’，就是一种广泛存在于世界中，且及其细小，及其充盈的物质。甚至可以说，所谓‘魔’，就是构成我们世界最基本的物质。”
在抛出先前那个问题后，伊凡没有等台下同学回答，便以自问自答的方式回答了自己抛出来的这个问题。
“世间万物都是由‘魔’所构成，无论是什么生物，甚至包括人类在内，其内在本质都是由难以计数的‘魔’所构成。气体是魔，火焰是魔，石头是魔，而将事物与事物在外在表现上区分开来的，便是‘魔’的组合形式。”
说到这，台下有些学生便突然开始出现了窃窃私语。
他们大多都是有着宗教教育背景，甚至就是隶属于是某某教会的学生。
他们曾经所接受的教育观点与这里的教育观点可谓是大相径庭，出现小范围的骚乱属实是意料之中的情况。
“打个比方，这就像是搭积木一样。我们通过搭建积木，可以塑造出各种各样的物体，但构成这些物体的最基本的东西就是这些积木。而‘魔’，就是这个世界最基本的存在。物质的个体之间或许存在差异，但其内在本质都是由‘魔’所构成。”
伊凡无视了台下小范围的骚乱，依旧全神贯注的讲述着自己的观点。
此后，伊凡又列举了几位重要的，对“魔”的探索有着重要贡献的魔法师，同时又简单描述了他们的生平事迹。
“现在，我们算是讲完了‘魔’的概念。既然如此，我们也该来讲讲后面的那个‘法’了。”
虽然长时间的演讲让伊凡感到有些口干舌燥，但为了给眼前的西里努斯教授留下一个好印象，同时也是为了争取教授的加分，伊凡依旧在以一个相对较快的速度输出。
“如果说把‘魔’比作积木，那‘法’就是搭建积木的手段与方法。所谓‘法’，就是通过意识对世界中充盈着的‘魔’的干涉，从而实现对现实世界的更改。”
接着，伊凡便通过咏唱施法的方式，在他的右手食指指尖上使用了一个最基础的火苗术。
一小撮火焰在伊凡的右手食指指尖迅速燃起，随后又迅速熄灭。
“个体通过意识对‘魔’的干涉，或者说是对‘魔’施加了某种力，人为的改变了‘魔’的表现形态的能力，便是所谓魔法师的‘魔力’了。”
说到这，伊凡停下来思考了一会。为了加强自己的授课效果，同时也是为了彰显自己的丰厚学养，伊凡便决定讲一点教材之外的超纲知识点。
“理论上来说，在物质世界之外，应该还存在着一个无法被我们观测到的意识世界。在这个世界之中，也应该存在着一种与物质世界中的‘魔’所相似的基础存在，而这就是我们魔法师的意识能够对物质世界干涉的前提。”
讲到这，伊凡又像报菜名一样，念了几个支持这种假设的学者名称。
“当然，我说的这些观点，都只是一种基于观察实践以及理论假设所得出的结论。如果各位有着不同看法的话，也欢迎大家对我说的这些观点进行补充说明。”
为了保险起见，伊凡最后又像是发表了一番免责声明一样，加上了这段话。
他实在是太稳健了！
“西里努斯教授……西里努斯教授！啊，您看还有没有什么需要补充的地方？”
说完，伊凡便看了看台下疯狂记笔记的伊芙，而此时的伊芙正忙着记笔记，根本无心回应伊凡的问题。
“没事，我听着呢。”
伊芙出于维护正常课堂氛围的目的，还是不得不暂时放下了记笔记的行动，转而继续说道：
“来，大家再次给这位同学以热烈的掌声，我们再次为这位优秀的同学鼓一次掌。”
接着，教室内顿时响起了雷鸣般的掌声，而台上的伊凡则是频频鞠躬感谢同学们的厚爱。
“优秀！十分的优秀！这样优秀的授课能力，这样优秀的学科综合素养能力，我敢说，这位同学未来必然会成为优秀的大魔法师！”
面对来自伊芙的夸奖，伊凡不由得老脸一红。
伊凡之所以脸红，除了这份得到伊芙认可的喜悦外，也同样有着长时间不间断讲话所带来的消耗。
“感谢，感谢！西里努斯教授，既然这样，我就先回到我原来的位置上了……”
伊凡刚准备下台，伊芙便眼疾手快的将他拉住。
“你不能走。伊凡.德尔菲奥同学，这节课还没下课呢，你得在上面坚持到这节课下课才行啊。”
“啊哈哈……”
顶着巨大的压力，伊凡梅开二度，再次回到了讲台上。
但是这次与先前不一样，这次他是真没东西可讲了啊。
“早知道要拖到这节课下课，我就应该讲慢点了。现在我该讲的东西我都讲完了，这我该怎么拖时间啊？”
伊凡开始汗流浃背了。
“难得碰上这么一个看起来就很懂这个世界基础魔法知识的学生，又刚好是这么一个难得的机会，可不能就这么浪费了。”
与台上汗流浃背的伊凡不同，台下的伊芙只觉得神清气爽，记笔记当真是记了个爽。
只有伊凡受伤的美好世界达成了。
“算了算了，实在不行，就随便说点大家都懂的东西，比如说魔法师等级划分什么的。反正快下课了，就随便说点什么吧。”
想到这，伊凡便抱着这种拖延时间的方式，开始了接下来的讲述。
“众所周知，我们魔法师一共分为九阶，从一阶魔法师到九阶魔法师便是一个由低到高的过程。一到三阶被称为是学徒，四到六阶被称为是大师，而七到九阶则是被称为超凡。”
“除了我们魔法师体系外，还存在着武师体系以及信仰者体系。武师体系与我们魔法师体系相似，用的都是九阶划分制；但信仰者体系是个异类，他们有一套属于自己的划分体系……”
说到这，伊凡在不经意间看了看时间，发现时间还没到，于是又只能继续东扯西扯一些关于各个力量体系之间的内容。
“信仰者依靠所自身所信仰的神明赐福，或是通过对神明神迹以及权柄的模仿来提升实力。”
“他们使用金属以及生命组成秘仪，同时对神明的权威进行重塑与再造，最后进而塑造出的强大产物，便是所谓的‘圣遗物’以及‘圣痕’。”
“信仰者们战力的一大来源，便是他们各个教会所分别掌握着的‘圣遗物’以及‘圣痕’锻造技术。”
“武者虽然不强调修炼精神力，但他们依旧需要通过精神力牵引魔力，从而进一步改造他们的肉体，使之成为名副其实的战争兵器。”
“至于我们魔法师，则是是由自身体内所能容纳的魔力，以及精神力的综合水平进行划分。而各个魔法学派则是根据各自对‘魔’的使用方法来进行划分……”
说到这，伊凡将目光聚集到台下正在奋笔疾书的伊芙身上，随后继续道：
“我们历史系所隶属的学派便是历史魔法学派……而在历史魔法学派内，被誉为是‘第一天才，冠绝古今’，以前所未有的速度迈入五阶魔法师行列，同时是全魔法界最为耀眼的新星的，便是我们的伊芙.西里努斯教授。”
说到这台下顿时引发了前所未有的骚乱。
“什么？西里努斯教授竟然是如此耀眼的存在？”
这是台下绝大多数学生的第一反应。
“什么？我竟然是如此耀眼的存在？”
这是伊芙.西里努斯的第一反应。
