【★1：本周内，全班学生出勤率达到百分之百（从即日起，直到周五结算）。
★2：本周内，全班学生共同自习时间超过两小时（位置限定教室之中，截止至周五结算）。
★3：在本周五即将进行的周测验之中，全班的平均分位列全年级前二。
★4：在本周五即将进行的周测验之中，全班的总分位列年级第一。
★5：在本周五即将进行的周测验之中，每个科目至少有一个学生达到满分。
关于周测验：
周测验不同于期中期末考试，科目仅有三科：国文、外语、理科综合。每门学科单次测试仅设置十道题，且总分数均为100分。
关于加分：
单项目特别点数加成：★1达成，＋15；★2达成，＋30；★3达成，＋50；★4达成，＋100；★5达成，＋150
关于惩罚：
单项目班长个人点数扣除：★1未达成，-5000；★2未达成，-10000；★3未达成，-15000；★4未达成，-30000；★5未达成，-50000】
我阅读了邮箱之中出现的邮件，陷入了沉思之中。
从表面上来看，这场【特别考试】似乎只是在考验每个班级学生的个体素质——只要每个班级学生的能力足够强，那么这个班级每轮次只需要选择能够稳定拿分的★3、★4甚至是★5，就能够非常轻松地取得最终的胜利。
但是，问题在于【信任】。
对于班级之中的其他成员来说，不论能否达成【宣言】，自己都不会受到任何惩罚——但对于做出【宣言】的班长来说，可就不一定了。
【个人点数】，这所学校之中最值钱，最通用的东西。没有任何人希望自己的个人点数持续走低。
那么，作为全班唯一一个【赢了有奖励，输了也有惩罚】的人，班长们真的会完全【信任】自己班级之中的学生们嘛？
并不尽然。我认为，一定会有班长为了【保障自己不受惩罚】而持续选择低星级的【宣言】。
而且从本质上，还是在考验一名班长对于风险的判断与把控。
白河、黑泽、桐生、天野...他们都会做出什么样的决定呢？
我不由得好奇了起来。
同时我还注意到了，这场考试之中，藏着一个更加残酷的结构。
【承诺】在这里，是单向的。
班长向全班立下【宣言】，全班却不需要向班长承诺任何东西。若是落空，全班剩余的三十九个人，没有一个人会损失任何东西——被扣掉个人点数的，只有那个开口的人。
这场考试把全部的【重量】，压在了那个唯一开口的人身上。
一想到这里，我忽然觉得，这场考试的名字取得真是精准。
它考验的从来不是班级的【能力】。能力是明牌，考来毫无意义。
它考验的是：那个愿意开口的人，到底敢不敢把后背交给一群不必承担任何后果的人。
“呐桐生，对于第一轮的【宣言】，你有什么想法吗？”
朝比奈的声音将我从思绪中拉了回来。礼堂里，说明会刚刚散场，远藤理事正站在讲台一侧与工作人员低声交谈，台下四个班级的学生们三三两两地聚拢着。距离第一轮【宣言】正式开始，只剩下不到半小时了。而作为B班的代表，桐生的决定，将会在半小时后于全体学生面前公布。
“啊——”
桐生的注意被吸引了过去，紧皱的眉头微微松开，“抱歉，我刚刚也在思考这个问题...我在想，B班在本次的考试之中，究竟要以什么为目标。”
“诶？这话是...”
“大概意思就是，B班究竟要以【前列排名】为目标，还是学习上一场考试的A班，以【稳住排名】为目标？”
我完全能够理解他的意思。
从目前的局面来看，B班以410点的总点数排在全年级第二的位置——也就是说，若是选择了【稳住排名】，我们大概率能够以B班的身份结束在零和学院度过的第一学期。
但是，问题就在于，大家真的会满足于这点吗？
【投资管理】胜利的喜悦，至今仍然存在于B班的各位心中。而且这场考试将会是【缩短与A班差距】的最佳时机，这群自信心满满的学生们一定更会想【以A班为目标，进行冲刺】吧。
“呃...不如，咨询一下大家的意见？”
朝比奈提出了这样的设想。思考片刻后，桐生点了点头。
“就这样吧——听听大家的意见，这样才能做出最优的决定。”
“ok~交给我好啦~”
说罢，朝比奈转过身去，对着手机操作了起来。方才说明会进行到一半的时候，我便看见她在偷偷发着消息。
大约从那时起，她就已经开始在收集全班的想法了。
“九条，你...”
桐生将话题转向了我，有些犹豫地开口。
“对这场考试，有什么头绪吗？”
“抱歉，目前为止我并没有什么想法...唯一知道的是，这场考试对于你会是一场极大的考验。”
“也是呢。。。”
他苦笑着摇了摇头，“作为班长，我必须要权衡风险与收入，尽力在满足大家期待的情况下得到更高的排名...老实说，我心里有些没底。”
他的手机屏幕上，还停留着那封邮件的界面。我没有刻意去看，但我能猜到，此刻他一定也在反复看着【关于惩罚】的项目。
桐生即将押上的，是B班四十个人里，谁也不愿意承担的那一份。
“相信自己，我们说过的。”
“嗯，我知道。”
桐生轻轻点了点头，视线移向了讲台处的远藤理事。
“交给我就好。”
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“ok啦~刚刚我用手机咨询了一下大家的意见呢。诶...我看看。”
朝比奈再度回过头来，对着手机，念出了自己调查得来的结果：
“唔，基本上大部分的同学都对高排名跃跃欲试呢，都表达了【既然上次能赢，那这次我们就再赢一次】的想法；还有少数几个选择了沉默——总结一下就是，大家都不太想安于现状啦。”
“原来如此。”
得知了大家意愿的桐生沉思了片刻，随后忽然问出了一个让我有些意外的问题：
“那大家愿意为这个目标付出些什么呢？”
“诶？”
朝比奈愣了一下，低头在手机屏幕上翻找了起来，片刻之后才有些迟疑地开口：“唔...大家说，【会努力的】，大概？”
她自己也觉得这个答案单薄得不像话，声音越说越小，于是赶紧又补了一句：“不过有几个同学说了愿意放学后留下来一起复习的！”
我没有接话，朝比奈也沉默了下来。很显然，她也察觉到了：
【想要奖励】和【愿意付出代价】，是两件完全不一样的事情。前者每个人都愿意，后者却几乎没有一个人给出过具体的承诺。
然而，桐生像是没有察觉到这份落差似的，只是认真地点了点头。
“这样啊...我明白了。那么，就将这次的目标定为高风险、高收入的高排名，就这样决定了。
接下来需要思考一下，第一轮要选择哪个【宣言】了。。。”
“这个我也有调查哦。”
说到这里，朝比奈有些得意地晃了晃手机，“我也考虑到这点咯~嗯...基本上，大家都希望能够以★4或者★5作为第一轮的【宣言】目标呢——啊，这么说来，会不会有些太冒险了啊...”
她微微皱起了眉，看向了桐生，“毕竟这两项都相对困难。。。要是没能达成【宣言】的话，只会有桐生你受罚哦。”
这便是我最好奇的情景了。当【个人收益】与【群体期望】出现矛盾的时候，桐生究竟会如何选择呢？
“★5的话，还是算了吧。”
沉默片刻后，他摇了摇头，“每一科都要有满分。那已经不是我们单单努力就能够触及到的东西了，要靠运气。把承诺押在运气上，太不负责任了。”
随后，他几乎没有再犹豫，微笑着给出了自己的答案：
“就以★4为目标好了，我会组织起大家好好复习的。相信如果我们能够团结一心的话，肯定能够成功的！”
但我注意到，在说出这句话之前，他握着手机的手，曾经收紧了一瞬。
他是清楚的。
他很清楚自己即将站上台，当着全年级的面，替B班许下一个价值三万点的承诺。
而这个承诺的代价，全班没有一个人要替他分担。他犹豫过，只是把那一点犹豫，压在了那个微笑下面。
我静静地看着微笑着的桐生。如果是我的话，百分之百不会做出这样的选择。风险远大于收益的时候，任何的选择都已经失去了它的意义——现在就是这样的情况。
桐生选择相信了【B班的各位拥有能够在下次测验之中总成绩达到全年级第一的水平】这个风险极高的选项，所能收获的只是单轮次的获胜与100点特别点数奖励。
但若是失败，代价便是整整三万点个人点数。
尽管如此，你还是会选择回应大家的期望吗。。。
这样也好。我确实想要看看，这样的选择究竟会不会通向胜利。
——和我的法则相比。
倘若他的选择真能引领B班走向胜利，那我的法则便不再是唯一的正确答案。
但即使他输了，此时此刻他选择【信任】的这个行为本身，就已经是我无法分类的数据了。
七濑的爆米花之后，这是第二个。
按照我的计算，一个理性的班长，此刻应该选择最稳妥的宣言，用低星级保住自己的个人点数，而不是把一切都押在【信任】两个字上。
可他没有。
我很期待，这场考试会是怎样的结果。
