大胆！堂下何人喧哗，不知……天上掉馅饼就在这几天嘛。就这几天的涨势，不得别墅靠海了。嗯，方便后几天需用。不知会持续多久，再养起几个富豪也不算难事。李璮（？～一二六二年），字松寿，潍州北海（今山东潍坊）人。金末山东军阀李全之子。
正大八年（一二三一年），李全死后，李璮袭为益都行省，拥兵自重。开庆元年（一二五九年），李璮加速准备反叛蒙古，一面进犯南宋，取海州等四城，一面积极加固益都城防，储存粮草，截留盐课。景定三年进攻济南时，应者寥寥，军心离散。七月，城破被俘，史天泽将其处死。
元世祖中统元年（一二六零），忽必烈即帝位，其幼弟阿里不哥也在漠北自立为大汗，两兄弟为争夺汗位发生战争。忽必烈为了稳定李璮，加封他为江淮大都督，并对他的上述活动隐忍不发。李璮趁忽必烈倾全力抗御阿里不哥南犯之机，三年二月，举兵反叛，他献涟海三城于南宋。
杀蒙古戍兵，从海州泛海还攻益都，进据济南。南宋封李璮为齐郡王、节度使封号，但并没有在军事行动上给予有力配合。李璮在进攻济南时，曾传檄河北，希望取得华北地区汉人军阀的支持，但应者寥寥。因此，处境完全孤立。
忽必烈迅速集中蒙汉诸军，以宗王合必赤统领征李璮。三月，史枢、韩世安、阿术等于高苑老僧口击败李军，李军退守济南。四月，忽必烈又命右丞相史天泽专征。史天泽与哈必赤定议，筑环城围济南，进行长期围困。
济南被围四月，李璮粮秣告罄，军心离散。七月，李璮投大明湖不死，被俘，被史天泽斩于军前。李璮的岳父王文统，当时任中书省平章政事，颇得忽必烈信任，因与李璮书信交通，被忽必烈杀死。
水龙吟
腰刀首帕从军，戍楼独倚间凝眺。中原气象，狐居兔穴，暮烟残照。投笔书怀，枕戈待旦，陇西年少。欢光阴掣电，易生髀肉，不如易腔改调。
世变沧海成田，奈群生、几番惊扰。干戈烂漫，无时休息，凭谁驱扫。眼底山河，胸中事业，一声长啸。太平时、相将近也，稳稳百年燕赵。
这首词作以壮阔的边塞风光为背景，展现了作者对国家命运的深切关注与个人志向的抒发。首先，我们来逐句赏析并加以扩写。
“腰刀首帕从军，戍楼独倚间凝眺。”此句生动地描绘了一位身着戎装的青年站在边疆哨楼之上，凝视着远方的情景。这里，“腰刀首帕”是典型的军人装束，象征着战士的身份；而“独倚”则暗示了这位青年在众人之中独自承担着某种使命或思考，他可能是在思念远方的亲人，也可能是在思索国事。
扩写这部分时可以加入对青年内心世界的描写，如：“这位年轻的士兵腰间佩带着锋利的短刀，头上缠着战时特有的头巾，孤独地倚在戍楼的栏杆旁，目光越过眼前苍茫的大地，心中充满了对未来的憧憬与忧虑。”
“中原气象，狐居兔穴，暮烟残照。”这句通过自然景象来反映社会现状，用“狐居兔穴”来比喻战乱后的荒凉景象，中原大地一片萧条，晚霞映照下的炊烟显得格外凄凉。扩写这部分可以进一步渲染战后的荒芜：“昔日繁华的中原大地如今却成了狐狸和兔子出没的地方，夕阳余晖洒落在这片曾经人声鼎沸的土地上，却只能看到稀疏的炊烟，似乎在诉说着这片土地上曾经发生的故事。”
“投笔书怀，枕戈待旦，陇西年少。”这句话表现了一种积极进取的精神状态，年轻人们放下书卷，投身于保家卫国的大业之中。“枕戈待旦”形容时刻准备战斗，展现了士兵们的警惕性。扩写这部分可以强调年轻人的决心：“这些来自陇西的少年们，他们放下了手中的笔墨，以笔为剑，在夜深人静之时依旧保持警觉，随时准备迎接新的挑战。”
“欢光阴掣电，易生髀肉，不如易腔改调。”这句话表达了一种时不我待的感觉，时间如闪电般飞逝，如果不能及时把握机会，那么就可能会失去斗志，变得慵懒。因此，作者建议改变心态，积极面对生活。扩写这部分可以进一步阐述时间的价值：“时光如同白驹过隙，转瞬即逝，如果一味地沉溺于安逸之中，那么很快就会发现自己失去了锐气。因此，不如调整心态，以更加积极的态度去迎接每一个明天。”
“世变沧海成田，奈群生、几番惊扰。”这句表达了对世事变迁的感慨，世间变化无常，人们的生活也因此而不断受到冲击。扩写这部分可以增加对历史沧桑感的描述：“世间的变化就像是海洋变成了农田，这种巨大的转变让无数百姓经历了数不清的动荡和不安。”
“干戈烂漫，无时休息，凭谁驱扫。”这里描述了战争的残酷和无休止，表达了对于和平的渴望。扩写这部分可以进一步突出战争给人们带来的痛苦：“连绵不断的战争没有一刻停歇，是谁能够将这片笼罩在战火之中的土地重新带回到安宁之中？”
“眼底山河，胸中事业，一声长啸。”这句话体现了作者对祖国山河的热爱以及对自己事业的执着追求。扩写这部分可以展现一种豪情壮志：“望着眼前的山川大河，回想起自己为之奋斗的理想，一股豪迈之情油然而生，不禁仰天长啸。”
“太平时、相将近也，稳稳百年燕赵。”最后，作者展望未来，表达了对于和平时期到来的期待，并且认为这样的时期将会持续很长一段时间。扩写这部分可以展望一个美好和谐的未来：“当和平真正降临的时候，相信那时的国家将进入一个长治久安的状态，燕赵之地（泛指北方地区）也将迎来一个安稳繁荣的世纪。”
所以还是，欲知后词如何，且听下回分解。
