彭子翔，号虚寮，宋代词人，生平见于《新编事文类聚翰墨全书》丁集卷三，其诗文共存八篇，代表作品包括《临江仙》《木兰花慢》《千秋岁》《暗香》《贺新郎》《声声慢》等。
彭子翔词作多涉及祝寿与婚庆主题，《临江仙·寿六十二》以佛典意象描绘秋日贺寿场景，《木兰花慢·贺第二娶》化用柳毅传书典故书写婚庆。另有《千秋岁·寿圆北山六十》通过重阳黄花意象表达祝寿之意，《暗香·寿停云翁七十》则属寿词范畴。其作品按主题可划分为祝寿词与婚庆词两大类。
坏陂谁？翟子威。饭我豆食羹芋魁。反乎覆，陂当复。谁云者？两黄鹄。
毁坏鸿隙的是谁？当然是翟子威。用什么来做饭，我只有土豆可吃，用什么来做汤？我只有芋根可食。世事反复无常理，鸿隙总会重兴起，若问是谁说此话？两只黄鹄告诉你。
童谣乎，不止于情者，莫养虎，童养合卺矣。
贺新郎（童养合卺）
一点阳春小。傍妆台、梅梢粉嫩，桃花红透。合卺尊前人笑语，银烛两行红补。云正暖、流苏香兽。金屋阿娇元共贮，待玄霜、杵就方成偶。从相庆，且拥手。
西园扑蝶春风早。看浮花、浪蕊飞尽，娟娟闺秀。柳带草蒲堪绾结，只绾同心未就。算今夜、心都同了。待阙鸳鸯情似海，锦衾温、说到鸡声晓。头白也，镇相守。
这是一首描写童养媳成婚场景的词，题为《贺新郎（童养合卺）》，语言柔婉，情感深挚，既有对传统婚俗的描绘，也蕴含着对命运安排的无奈与接受，最终升华为对忠贞爱情的期许与坚守。
这首词以“贺新郎”为词牌，原为贺婚之曲，常用于祝贺新婚，而此词却题为“童养合卺”，点明婚俗背景，颇具深意。童养媳是传统社会中一种特殊的婚姻形式，女子自幼被送入夫家抚养，待成年后与“丈夫”正式成婚。这种婚姻往往缺乏情感基础，更多是家庭安排与命运使然。词人以此为题，却并未渲染悲情，而是以温柔婉约之笔，描绘出一幅春和景明、情真意切的合卺图景，令人感受到一种超越现实的温情与理想化。
上片写合卺之夜的喜庆氛围与新娘的娇美。“一点阳春小”，开篇以“阳春”点明时令，春回大地，万物复苏，象征着新婚的希望与生机。“小”字用得极妙，既指春光初现，又暗含新娘娇小玲珑之态，含蓄而生动。接着“傍妆台、梅梢粉嫩，桃花红透”，以梅花与桃花映衬新娘的容貌，梅之清雅、桃之娇艳，皆化作闺中少女的容颜，既写其美，又寓其情。妆台之侧，花影人影交相辉映，营造出一种温柔香艳的氛围。
“合卺尊前人笑语，银烛两行红补”，转入合卺之礼。合卺，即新婚夫妇各执一瓢饮酒，象征合二为一，是古代婚礼的重要仪式。此时宾客笑语盈盈，银烛高照，红光满室，热闹非凡。“红补”二字尤妙，既是烛光映红人面，又似以红妆补全了这场婚礼的圆满，暗含对童养媳身份的情感补偿，令人动容。
“云正暖、流苏香兽。金屋阿娇元共贮”，进一步渲染环境的温馨与华美。流苏帐暖，香兽（兽形香炉）袅袅，金屋藏娇，典出汉武帝“金屋藏娇”之事，此处借指新娘自幼养于夫家，终得正名，成为真正的“阿娇”。虽是童养之媳，却也被珍视如宝，词人以此表达一种理想化的情感归宿。
“待玄霜、杵就方成偶。从相庆，且拥手”，玄霜杵就，典故出自道教传说，意指仙药炼成，方得圆满。此处比喻婚姻之成，非一朝一夕，而是历经岁月磨砺，终得圆满。虽有“童养”之现实，却也有“成偶”之喜悦，词人用“且拥手”一句，温柔收束上片，既有对现实的接受，也有对未来的期许。
下片转入对未来的展望与情感的深化。“西园扑蝶春风早”，换头一句，画面一转，写新娘春日游园，扑蝶嬉戏，仿佛回到少女时光，纯真无邪。然而“看浮花、浪蕊飞尽，娟娟闺秀”，浮花浪蕊，喻指那些轻狂短暂的情缘，终将散尽，唯有娟娟闺秀，贞静端庄，才是值得珍视的伴侣。此处隐含对童养媳身份的肯定——虽非自由恋爱，却也能修成正果，情深意长。
“柳带草蒲堪绾结，只绾同心未就”，柳条与蒲草皆可绾结，象征情意的绵绵不断，但“同心未就”，却点出心事未了，情感尚未完全契合。童养之婚，情感基础薄弱，虽已成礼，却仍心有隔阂。然而词人并未停留于遗憾，而是笔锋一转：“算今夜、心都同了”，经过合卺之礼，二人终于心意相通，情感交融，完成了从“未就”到“同了”的升华。
“待阙鸳鸯情似海，锦衾温、说到鸡声晓”，鸳鸯成双，情深似海，锦衾温软，细语通宵，直至鸡鸣破晓。此处写新婚之夜的缠绵与温情，虽为童养之婚，却也能如寻常夫妻般，情深意笃，细语呢喃，令人动容。词人用“情似海”极言其深，用“鸡声晓”点出其长，时间流转而情感不减，反更显真挚。
结尾“头白也，镇相守”，收束全篇，点明主旨。纵使是童养之婚，纵使起初无爱，但只要心意相通，便可白头偕老，相守一生。“镇相守”三字，重如千钧，既是誓言，也是信念，表达出对传统婚姻中“从一而终”理念的认同与礼赞。
整首词语言华美，意象丰富，情感细腻，既有对婚俗的描绘，也有对命运的思索，更有对爱情的理想化升华。词人并未批判童养制度，而是以温柔之笔，赋予其诗意与温情，令人在感叹命运的同时，也感受到一种超越现实的情感力量。这种“以情化俗”的写法，正是古典诗词中“温柔敦厚”之美的体现。
所以还是，欲知后词如何，且听下回分解。
