第一章那提前的畢業考吧
在梅爾帝亞納魔法學校讀了一年，絕大部分時間都在圖書館的我今天也不例外。
“風哥哥，那個白色雷電是可以遠距範圍嗎？”
“唔，根據書上理論只是中距離定點攻擊，變為遠端攻擊的話就需要大量魔力支援，但是你不是偷學了南洋風暴嗎？這個遠程攻擊就好一些。但是那些攻擊距離不是一定，如果把白色雷電加持在手上作近戰對敵的話實用性不錯，不過你要有很強的魔力控制力到你接近敵人，否則只能在中距離戰中應用。”
“明白，風哥哥，那我出去練習下魔力控制力。再見。”
在涅吉走後，一直強化身體中的真元力中，突然與藏在納戒內初階靈契的器靈們產生不正常反應，在之前兩個月時，每次啟動靈契練習時都穩約感到不安的波動出現，正想問魔邪是否在運心法時或靈契出現異樣時…院長突然出現了。
“呵呵，隨心啊，據稱你已看了我們四分一個圖書館的魔法書，還假設魔法最大的程度的可應用性，剛剛還有意教涅吉學習近戰魔法，不過近戰魔法對我們魔導師真是一個難題啊~”
“院長爺爺，你別取笑我啦，這種方法在魔戰士的教材內有，即使魔法能加持在身上，但要長期用魔力強壯身體，否則在控制魔法加持時稍微出錯就會被魔力反噬，使用時間太長的話又是慢性自殺的行為，那怕控制再好或強壯的身體也不一定承受得來。我指導涅吉去練習魔法控制，不是想教他近戰魔法，加上他正在還小，定向學習還早呢。”
“真是查得周詳，連近戰魔法控制失敗的後果也知道。但是我有一事要確認一下，從教師那裡聽說你近來上學總是心不在弦，是否發生了什麼事？”
“呃…不瞞院長爺爺，不論你信不信，現在老師所教的和下兩個年度的要學東西我都弄懂了，現在只是有部分中級魔法控制力不多好，所以在運用時威力可能會大一些。”
“如果你說是真的話，那你要不要參加畢業考試，如果你考過了我送你一根專用魔杖。”
“好的，我之前一直都想把書中得來的經歷和私下試驗技巧來尋找一根自己專用魔杖，現在只要參加一場考試就能獲得，太好了。”
“呵呵，別高興得太早，那麼後天就到學院後面的森林吧。”
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在院長室內，站了四名教師，分別是洛蒂（魔法歷史），魯賓（魔杖飛行），古洛爾（魔藥製作），克比（魔力運用）{ps﹕這些教師的名稱都隨便作的…}
“今日叫各位來，是想問你們對隨心同學的表現。”
“隨心同學啊，學習上沒有問題，做的家課出色，還有個人的見解，很優秀啊，只是上課時有時發呆。”（洛蒂老師）
“魔藥的製作可以說是精製，有時更有出色的效果。”（古洛爾老師）
“飛行的技術很出色，控制力很強。”（魯賓老師）
“基本的魔法，他都學會，有時更問有關雙重魔力的中級魔法的咒文，更提問有沒有三重魔法的可行性。更出奇的事，我見他使用過雙重詠唱，重要的是兩種不同屬性的中級魔法，只是中途因魔法融合達不平衡以失敗了。不過他的主魔法到現在都未定好。”（克比老師）
“什麼”x3其餘三位驚訝的說
“看來隨心的話是真的，和隱藏一些秘密呢…各位其實今次叫大家並不只是問隨心的學習情況，大家都知道聖‧希爾德魔法學校邀請我校作交流生，我想叫隨心作代表，當然也正好考驗他的魔法才行，大家有什麼意見？”（院長）
“不如給他一個綜合魔法測試吧，我們可以…”（克比老師）
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考試當天的早上
“呵呵，隨心啊，那麼早來，看來信心十足呢。”（院長）
“不~不~只是學習的魔杖經常不能承受我詠唱的咒文，所以我想如果我有自己的專用魔杖，就能試下我想到魔法應用測試，因此就早了一點來。”
“既然來了，那我們就開始吧，首先，拿著這個魔杖，一會兒你用這根魔杖飛入森林，森林裹有五種屬性魔石分別封印在五個結界內，你要分別找到它們，把它們從結界裹拿出來，並防止別人從你手上奪取魔石，然後回到這兒，有沒問題？”（院長）
“沒問題，那麼我開始啦。”
我拿著魔杖指著森林念著咒文，腳下現出綠色的圖像，一會兒圖像消失，我就騎著魔杖飛入森林，隨著森林裹爆出不同雷聲，風暴和爆炸，半小時後我出來了。
“啊，院長爺爺，我出來啦。”
“呵呵，完成了呀，途中沒有遇到別人襲擊嗎？”（院長）
“有啊，不過在老師們和學長出手前，就被我用魔法攻下來了，我想他們也差不多出來了。”
“呵呵，是嗎？”
“院長，我們完全敗了…過程太快了。”魯賓老師身後有五名學生
“院長，對方根本就不給我們準備…”其中一個學生
“隨心同學好一像早知道我們的存在的位置，巧妙地避開我們，直到結界被解除，我們才知道…”克比老師身後也有五名學生
“有些攻擊太強了…” 其中一個學生
“那隨心啊，你在入森林之前，念的咒文和那個圖像是搜索用的嗎？”（院長）
“是啊，那是森林系精靈探索，不過只是能查出百米範圍，如果是軍團在森林戰的話實用性可有提高多一些…”我解說時那兩名老師呆了
“呵呵，那兩位老師，隨心合格嗎？”（院長）
“合格。”x2
“呵呵，隨心啊，你把手上的魔杖給先我，你現在最易用到那種屬性的魔法，還有明天早上找我，有要事要和你說。”（院長）
“我現在最易用到的屬性，可以說是全部嗎？”
“…”
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