第64章 这特喵的是啥!?

作者:萌死他卡多 更新时间:2021/2/22 20:05:33 字数:2032

“都懂了吗?”吴山泉问道。

“懂~了~”那些刚刚开蒙的孩子异口同声回答,还拉了长音。

吴山泉双手虚握下压,示意姜瑜入座。

之后,他说:“致知馆的学生邹……邹……”

“邹衍。”姜瑜提醒道。

“对,邹衍,他提出的问题很粗浅,但正是因为粗浅,反而能引起孩童们的注意,才有了刚才那番老师到底该作何解释的辩论,很好。”

“吴祭酒过奖了。”

两人一唱一和。

应茂此时也看明白了,自己的突然发难再次被姜瑜四两拨千斤挡了回来。

他和路修诚交换一下眼色,都有些担忧。

姜瑜,真这么了不得吗?

短短半个月,他们已经意识到,致知馆将会是太学最危险的对手。

而带领致知馆的姜瑜和很多官场老油条不同,不和稀泥,遇事冷静且充满力量,有时表现得咄咄逼人,却又有礼有节。

面对这样一个年轻人,换谁都要头痛。

应茂和她正面交手过两次,已经隐隐感觉到有些力不从心了。

再不把致知馆打下去,早晚要出问题。

虽然……

或许……

姜瑜没那个想法?

如果真是如此就好了。

应茂看了眼正在侃侃而谈的姜瑜和梅宜修,不由得叹气。

至于姜瑜本人,确实没想那么多。

她对致知馆的学生做了个抹脖子的手势,“你们都给我老实待着,要是再因为乱说话惹了麻烦,小心我回去砍人。”

邹衍他们冷汗直冒。

一般的先生,也就拿戒尺打手心。

姜瑜不同,各种惩罚的杀伤力不大,但侮辱性极强。

例如,蹲在墙角顶着书唱《数鸭子》;

例如,原地快速转十圈,然后向前走直线,走不出直线就再来一遍;

例如,站到集贤门前,高喊“我是天才!哈哈哈!”;

例如……

也不知道是怎么想出来的!

这帮纨绔子弟觉得自己已经够会玩儿的了,可是跟姜瑜一比,简直就是三岁小娃,完全不够看。

他们只能雌伏于先生的**之下,老老实实地闭嘴。

就这样,致知馆退出对《劝学》的讨论。

这样的千古名篇也确实没什么好讲的,没过多久,国子学、太学、书学的学生们说话的声音也都低了下去。

吴山泉看向那些小孩子,“你们有什么疑问吗?”

因为刚才闹的那一出,孩子们也不再矜持,问了各种千奇百怪、天马行空的问题,由国子学和太学的五经博士轮番解答。

姜瑜听着,不得不感慨小孩脑洞大。

像“蛇鳝为什么会钻穴?”这种问题,她脸皮薄,是肯定问不出来的。

大概又折腾了一刻钟,吴山泉拍了拍手。

几名侍女端着酒进入主殿。

理论上讲,孔庙是不允许访客饮酒的,因为会冒犯至圣先师,但暮春祓禊和劝学文会属于例外。

吴山泉举起酒杯,对孔子像鞠躬,然后将酒杯倾倒。

酒水缓缓洒下。

他朗声说道:“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。劝人向学,为人师者大善,各位若有所得,不要吝啬藏私。”

劝学文会的第三阶段正式开始。

相比起挖掘先贤文章的内涵,这一阶段看重参与文会的人的自由发挥,因此远比之前要热烈。

姜瑜都不用怎么认真听,耳中就塞满了之乎者也。

梅宜修低声问:“姜先生,若是……我先来?”

他没有明说“若是”后面的话,但姜瑜能听懂,“咱们先观望一下,应茂说不定被刚才的事打蔫儿了,不敢挑衅。”

梅宜修看了眼太学方向,点点头。

结果……

“姜博士,可有作品?”吴山泉的声音响起。

姜瑜:“……”

梅宜修:“……”

致知馆学生:“……”

他们万万没想到,背刺竟在我身边。

其实,这完全错怪了吴山泉。

祭酒大人是因为姜瑜刚才表现得太好,生了爱才之心,这才有意提点姜瑜拿出作品。

在他看来,能写出《秋夕》的人闭着眼都能作好劝学诗,就算比《秋夕》略逊,自己随口吹捧几句,也能帮姜瑜扬名。

没想到好心办了坏事。

梅宜修看向姜瑜,无奈地笑,“姜先生,请吧。”

祭酒点名,他总不能硬性拦着。

姜瑜也很无奈,对吴山泉作了一揖,说道:“吴祭酒稍等片刻。”

稍等?

难道要在现场作诗?

吴山泉一脸好奇。

没想到,姜瑜只是低声对邹衍、徐喆、周星图嘱咐了几句。

三个学生离席,但很快就回来了,周星图捧着插画版的试卷,邹衍和徐喆扛着移动白板。

他们把白板在主殿中央拼好,然后将试卷钉了上去。

刷拉拉~

姜瑜掀开试卷,露出里面的插画。

所有人都是一脸懵:

(⊙_⊙)?

这特喵的是啥!?

看他们这副表情,姜瑜不由得呵呵一笑,指了指主殿的后方。

众人回头,便看见那帮小朋友全都一副想往前挤却又不敢的模样,只能踮着脚、眯着眼,试图看清楚试卷上的插画。

他们的行为显然是自发的。

这比那些劝学诗的效果要好。

好得多!

“不介意的话,各位让一让,给孩子们腾腾地儿?”姜瑜问。

没人接茬。

吴山泉只好清清嗓子,咳嗽了一声。

于是,国子监的学生们不情不愿地让出了空地。

孩子们聚到姜瑜面前。

姜瑜沉吟片刻,选了一道简单的盈亏问题,开始讲解,“这道题目的条件很多,但可以以不变应万变,找出其中的不变量,通过作图轻松得出答案。”

她一边讲,一边拿着铅笔在纸上画线段。

梅宜修在旁边看着,不由得佩服。

这类算术应用题竟然可以用如此浅显直白的方法解决,果然厉害。

之后,姜瑜又讲了生物、物理、化学各一道,都是题与插画相结合,非常生动形象。

孩子们原本距离她有三米远,但听得入迷,在不知不觉间往前靠,变成了几乎簇拥着她的状态。

这个变化充分说明了姜瑜的成功。

其它学馆的博士想到自己皓首穷经写就的作品,不由得汗颜。

诗词歌赋不是不好,但或多或少都有些脱离实际。

怎么和姜瑜比?

人家都开始在孔庙讲公开课了!

完全不按套路出牌啊……


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