跑还是救老师？
我自问不是个忘恩负义的人，可现情况远远超出了我的能力，我是心有余而力不足啊！
我若是有力量，有能击败不可名状之物的力量，我是一定会出手相救的，哪怕那人不是老师，也与我没有什么恩情。就是萍水相逢之人有难，只要我有能力，只要他不是恶人，那他需要帮助时我必会助他一臂之力。
可问题是我现在没有这种力量，上去救人反而会把自己也搭进去，只会增加伤亡，不会有任何帮助。
就像是见有人溺水，如果你不会游泳就不要下水，因为那样只不过是徒增受害者而已。
我试图说服自己，逃避有时候未尝不是一种选择，放下罪恶感，有些事的发生与否与你并没有关系，就不要自己给自己施加压力了。
……
在无法解决问题时，也许等待会是个不错的选择。
现实并没有让我纠结多久，只见不可名状之物身上闪过几道黑光，接着伴随着大量黑色雾气喷涌而出后，怪物崩塌了。
没错，崩塌了，像是被抽掉地基的积木塔，瞬间倒塌，躯体的碎块散落一地。
我简直不敢相信自己的眼睛，从那么大块的怪物到被切割成拳头大的碎块滚落一地，居然是在不到五秒钟的时间里发生的！
怪物消失「变成碎块」后，一个熟悉的身影进入了我的视线。
“刘海长”！
是他干的吗？
虽然有些意外，但细想来好像也没有什么不妥，这大概就是「意料之外，情理之中」吧！
不过他为什么会攻击不可名状之物呢？单纯的敌意还是为了救刘老师？
哈哈，我的问题还真多，简直就是真人版的十万个为什么。也亏是我就在心里想想，要是想什么说什么的话估计能把别人逼疯！
消停了没一会，就又起了变化。
无数无色透明的液体从怪物的碎块上涌出，亦或是碎块在融化？无论是哪一种，事实是出现了大量奇怪的液体，流淌在地面上“滋滋”作响，像是在腐蚀……
地面以肉眼可见的速度不断下陷，不过半分钟水泥地面就被腐蚀出了一个大洞，直通楼下。
“刘海长”一跃而下跳入洞中，再次不见了踪影。
我走至洞口向下望去，竟然已经可以看到三楼，恐怕用不了多久该洞就能通向一楼。
这怪物真是厉害，死了尸体居然都有这么大的威力。简直就和《山海经》中的柳相一样。
「啊，老师出来了。」
好在大洞位于教室前门与后门中间的位置，我可以通过从教室绕路来去往洞的另一边，不然就坑洞近三米左右的直径，我是万万不可能跳过去了。即便是加上助跑。
自己几斤几两我还是很清楚的。两米还行，三米？哼，逞能的事我可从来都不做！
何况一旦没跳过去，嗯：一层楼高大概两米五？还是三米来着？就算两米五吧！现在差不多已经到二楼了，二楼、三楼、四楼三个楼层，不算地面厚度也得有个七米多……果然还是绕路安全。
保守估计都有个八米高了，这一不小心摔下和直接从五楼跳下去，两者的区别好像也不是很大，无非是个半死和死透的区别。
再说，只有两米高我也是不敢跳，这高度摔一下即使不骨折那也会挺疼的。没必要冒着风险去贪这一时之快，何况从教室绕路不必直接跳过去慢多少，还没风险，何乐不为呢？
我刚走出后门，就遇上了老师。这不是凑巧，看来老师是特意在等我，或是准备过来找我，肯定有什么话要说。
果不其然，老师抓着我的胳膊走到我们班级门口「其实就在我抄近路的教室旁边，读书室对面」，猛吸一口气后说道。
“陈丰你先回咱们教室里，记得把门锁上！老师没回来前不要乱跑！记住没有？快去！”
我点点头，望老师匆忙的背影渐行渐远。
回教室？为什么？怪物虽然**掉了，但不知道这种东西还有多少，是从哪来的……这超乎寻常的东西，难不成是生化武器？像《生化危机》里暴君之类，是人为制造出来的生化战争机器？
我觉得离开教学楼，离开学校似乎更好。说不定那怪物只有学校有……
虽然心里疑问不少，但行动上还是完全按照老师所说的做了。
依照我的性格：躲在一个安全的地方等待救援才是王道。不清楚状况就出去乱跑，那不是逃亡，那是找死。
怪物**掉，“刘海长”也走了。说起来今天五楼人这么少，好像是因为除我们班上音乐外，其余班都是体育来着，也不知道他们怎么样了，是不是也遇到了怪物？
「外面也好安静。」
我站在窗口巡视了外边几遍，校园内没看到有人走动，校门口也没有车辆来往。
空且静。
人都哪去了？
难道外面也有怪物？都被怪物吃了？
看看墙上的圆钟，时间才十点过……第三节课了啊，好像平日里这个点外面人也不多。
可能是我多想了吧，只要学校报警，后面就交给警察处理吧！
不知不觉中自己开始变得镇定自若起来，明明才脱离怪物的威胁，现在却好像什么都没发生过一样。
真是奇妙。
哈！也有可能是人一离开危险，经历危险时的那段不太妙的记忆就会模糊，从而渐渐忘却，用逃避来保护自身，也是种手段呢。
讲这种现象的俗言，我能想到几个？
好了伤疤忘了疼。
记吃不记打。
嗯，忘了。
老师不知道干什么去，这么久还没有回来。我等的都有些无聊了。
自习看会课本？说起来昨天语文作业要求背诵的《小石潭记》还没有背熟，今天下午的课上就要默写测试……不及格可又要被老师罚抄写了。抄十遍和用点脑子记下来相比，明显要更累。可现在我根本不想学习。
算了，中午还有时间，到时再背不迟。现在就到处走走找点事情打发打发时间吧~
诶？我在花盆里放的生瓜子发芽了啊，记得放了不止一颗……找到了！可恶，都长这么高了，怎么说断就断？花苞都这么大，过不了多久应该就能开花吧？
我还想看看它开花的样子呢！
「*，吓我一跳，哪来的这么大的蜘蛛，溜了溜了。」
这种腿多的东西还真是让人心里发毛，虽然知道其是益虫，但每次见到还是都会想各种方法将其除掉。不过这次算它跑的快，就放它一条生路。
晃晃悠悠地转到门口，左边走廊的大洞还在，看来不是幻觉。
沿着正方向的走廊一直看向尽头，一路坎坷，那是不可名状之物的口水腐蚀出来的。
还是空无一……人？
有脚步声！说话声也有！声音偏小，应该距离比较远，那就只有北楼「正方向走廊的尽头所在」和南楼西门楼梯两处可能。
北楼和南楼一样，都是教室在南走廊在北的格局，所以看不到北楼走廊的情况。而南楼西门楼梯处看不见有任何人，如果是还没有上到五楼，脚步声多半不会传到这来。
北楼五楼的教室是音乐和美术教室，再结合今天我们班上音乐课的情况来分析，多半是老师带着我们班同学回来了。
分析推断事件，然后再观察事实是否与推理一致，这也是一种一人时的乐趣。
手举着眼镜那么久，也有些酸了，就在我取下眼镜准备换手时，突然传来一声巨响，接着就是玻璃碎裂的声音。
再当我带眼镜从门上小窗向外看出去寻找声音来源时，望见的是班主任刘老师带着同学们惊慌失措地跑来。
中途有几人从走廊中间的楼梯口跑了下去，不过看样子老师并没有发现。
我提前开门迎接。
首先进门的不是老师，而是同学孙浩。他头也不抬冲进门，险些将我撞倒在地。既没有停下来道歉，也没有回到座位上，而是跑到垃圾桶那里弓个腰干呕。
我倒是不在乎他道不道歉，这点小事也没那个必要。我是好奇他怎么没有像往常一样拉个脸，然后甩着脏话找茬？
同学们鱼贯而入，看脸色似乎都不太好，像是受了什么刺激，难道和那声巨响有关？
当最后一名同学进来后，老师才跟走进教室。原来她提前跑过来是想站在那个大洞旁拦住同学，以免慌不择路的同学失足坠落。
不愧是老师，想的挺周全嘛！
老师刚关上门将要反锁，就又气喘吁吁地跑过来几位同学急促敲门，看样子就是中途下楼的那几个。
怎么回来了？下楼发现跑错所以折返？看他们这么紧张的样子，不会是下楼撞见怪物给吓回来了吧？我希望是前者，因为在警察来之前我不想再出什么幺蛾子了。
再来一个怪物？别，可别再来了，我心脏受不了这刺激。无论发生了什么事，我都希望今天能快点过去。
晚上睡一觉，起来发现一切如故，继续日常平凡的生活。
