诊疗师看向我问：“如果让你写一个小说片段，假设你是主角，你来描述你要去爬山，你会怎么写？来吧，不要害怕自己写不好，随便告诉我你会怎么写。”
“这……”我犹豫片刻，有些委屈地说：“我不知道呀，如果我知道的话，我还会在这里听你上课吗，我早就去写其他小说去了啊。”
“害，你这家伙，怎么还没开始写就放弃了呢。你可以从你为什么要爬山，去爬哪里的山，几点出发，和谁或者自己去开始写呀。”
“可是这样不会被读者嫌弃写流水账吗？”我有点疑惑。
“不不不，我们现在要解决的是，你写不出来小说的问题，不需要管写的是不是流水账的问题。被读者嫌弃不好看的前提是把小说写出来，如果小说都写不出来，你还担心什么小说被人嫌弃。
来，现在告诉我，你会如何写爬山这个小说片段。”
“唔，好吧，我想想。”我双手抱住我的头部，好让我的大脑飞速运转，虽然我并不能保证这真的能让我的思路能快速想出，但至少这能给我我在认真思考的提示好让我安心。
我想了十秒钟，说：“今天是周末早上8点，我决定来爬一座海拔六百米的山。由于是周末放假临时想来的，所以我并没有邀请别人跟我一起去。我走进山下大门口，然后……然后我就想不到该些什么了，我总不可能说我走了一步，又走了一步，又又走了一步吧。”
“你想这么写也可以，还记得我一开始说过的吗，小说是围绕着你所想表达事物的叙事。不过我们没必要真的写走了一步又走了一步，毕竟这样确实太水了。我们可以写你周围的信息，比如爬山的人多不多，路边有没有广播播放音乐，道路两旁的树和草多不多。
怎么样，有感觉了吗？”
“好像确实有。”我点了点头。
“来，想到什么就写在纸上。”诊疗师把纸笔递给我。
我想了两分钟，说：“可是我还是感觉，我看着空荡荡的白纸，想不出来该写什么上去啊。”
“不急，我给你看个视频。”诊疗师在屏幕上播放一段一分钟的爬山视频，然后问：“怎么样，你能看着画面写出主角周围的信息吗？就从视觉入手，由近到远你看到了什么。”
“好像可以吧，近处的人不算太多，左侧是缓坡，缓坡外面是远处的建筑和天空，右侧是稀疏的树木和一些杂草。”
诊疗师拍了掌说：“你看这不就对了吗，你已经学会了写小说了。”
“啊？我吗？可是这还刚上到第二节课啊。”
“是的。你看，如果你光看着文档和写下来的文字去写故事，那么你会感觉到大脑一片空空，不知道写什么。
那我们为什么不尝试一种名为画面法的写法，也就是在文字之前，我们先在心里把画面想出来，再用文字描写心里的画面。这样就能让画面自己播放视频，你要做的只是文字记录和逻辑判断，而不是想象剧情。
另外，我这里说的画面是广义上的画面，不仅包含画面本身的视觉，还包括听觉，嗅觉，触觉等一系列感觉。这样就能达到一种故事自己发生，我只是恰好在场记录而已的效果，换句话来说就是如临其境。”
“啊？你的意思是，我为了写小说的文字，要先在心里播放小说的一段视频，然后再选择视频里的信息记录下来吗？”我感觉不可置信。
“对。”
“可是这样和动画里，海绵宝宝为了画个圆形，先画出个写实人像，然后擦去其他部分只留下圆形，有什么区别啊？我又没有海绵宝宝的天赋，我做不到啊。”我无奈地说。
“不不不，还是有区别的。海绵宝宝是把写实人像画了出来，需要很长的时间成本，哪怕是在动画里，海绵宝宝都得花好几秒才能画好一个写实人像。但你只需要在心里把画面想象出来，不需要太多的时间成本。”诊疗师一本正经地解释。
“可是我想象不出来具体的画面啊。”
诊疗师捂住额头，好像有点无语：“谁让你想象出具体画面了，能把视频想象出具体画面的人，那是空间感超强的天才。但只要你不是心盲，那么想象个失真的大概画面应该是没问题的。”
“我……我不知道自己是不是心盲。”
诊疗师将他的水杯移动到我面前：“来，盯着这个水杯十秒，将它的样子记在心里。然后再闭眼的瞬间回想着它的模样，这样你能做到吗？”
我尝试了一下，有些激动地说：“我能做的！”
“那不就对了嘛。如果你一时间想象不出信息量大的画面，那么你可以从身边的小物体练起来，可以先想象一个，再同时想象两个，这样慢慢叠加上去，最后想象出复杂的画面。
另外，你不需要想象出画面的具体细节是什么样子的，因为这我也做不到。你只需要做的就是，知道画面的具体细节，知道的程度能让你写进小说里就可以了。”
“哦，原来是这样啊。”我好像明白了什么。
“既然你能理解，那么我们接下来进入第三课，小说的叙事密度。”
