第十六章 楼下

作者:Joaquin华金 更新时间:2026/8/17 22:33:26 字数:3640

周二中午,凉微的公共课群里临时多了一条通知。

【原综合楼教室设备故障,本周课程调整至文学院三楼小报告厅。】

下面附了一张很模糊的平面图。

周妍吃饭时把图片点开放大两次。

“这图是谁截的?”

“不知道。”

“字都糊了。”

凉微看了一眼。

“能看见三楼。”

“我还能看见一个箭头。”

“够了。”

周妍把手机还给她。

“你对陌生教学楼很有信心。”

“找不到再问。”

“这句话不像你。”

凉微抬眼。

“那像谁?”

周妍想了两秒。

“像正常人。”

“……”

下午三点五十,凉微到了文学院。

这栋楼比法学院旧一些。走廊地砖换过几次,深浅不一,墙上的学院活动照片从一楼一直挂到三楼。楼梯转角摆着两盆绿萝,一盆已经垂到窗台下面,另一盆只剩几根藤。

她上到三楼。

然后发现群里那张平面图确实没有想象中那么有用。

左侧是普通教室,右侧一条走廊拐进去以后还有一段。墙上贴着“公共阅读区”“教师办公室”“资料室”,就是没有“小报告厅”。

门口已经站了几个同样来上课的人。

其中一个女生看着手机。

“你们找到了吗?”

“没有。”

“群里说三楼啊。”

“我也知道三楼。”

几个人互相看了一眼。

凉微沿着右侧走廊又走了一遍。

尽头是一扇关着的门,上面只贴着“多功能空间”,看不出来是不是上课的地方。

她看了眼时间。

三点五十四。

还有六分钟。

本来直接问楼下值班室也行。

凉微拿出手机时,视线却先停在江眠的聊天框上。

他是文学院的。

而且这栋楼对他来说显然比对自己熟。

她打字:

【你们三楼小报告厅在哪?】

不到一分钟,回复来了。

【你在文学院?】

【嗯。】

【上公共课。】

江眠:

【右边走到底。】

【门上写多功能空间。】

凉微抬头看向刚才那扇门。

【这个?】

她拍了张门牌。

江眠:

【对。】

刚准备收手机,下一条又跳出来。

【我在四楼。】

凉微看了两秒。

【你上课?】

【刚下。】

她还没回,楼梯那边已经传来脚步声。

凉微抬头。

江眠从转角下来,手里夹着两本教材,黑色背包只挂了一边肩膀。大概是刚收完东西就下来,额前头发还有点乱。

凉微看了眼手机,又看他。

“不是已经告诉我了吗?”

江眠脚步停了一下。

“嗯。”

“那你下来干什么?”

走廊里正好有人从两个人中间穿过去。

江眠往旁边让开,低声说:

“怕你们找错门。”

他说完自己似乎也觉得这个理由有点多余,又补了一句:

“反正我要下楼。”

凉微往楼梯看了一眼。

从四楼回宿舍,确实要下楼。

只是没必要先走到三楼走廊最里面。

她没有拆穿。

“那你确认一下。”

江眠看向门牌。

“就是这里。”

“门关着。”

“上一节活动还没结束吧。”

他说着走近一点,视线落到门旁边的课程安排表。

最下面一行写着:

16:00—17:30社会心理学。

“没错。”

凉微也看见了。

“行。”

身后几个同样找不到教室的人听见,跟着往这边过来。

“是这儿?”

凉微点头。

“应该是。”

江眠却轻声补了一句:

“安排表上写了。”

对方低头一看。

“还真是。”

四点差两分,门终于开了。

里面上一场读书会的人抱着材料往外走。有人还在收投影线,桌上散着几张活动单。

凉微往旁边让开。

江眠也退到墙边。

等人出来得差不多,她才准备进去。

“你不是要走?”

江眠点头。

“嗯。”

“那回去吧。”

“好。”

这声答得很顺。

凉微看了他一眼。

不知道为什么,总觉得江眠在她面前说“好”的时候,比对别人软一点。

她唇角很轻地弯了一下。

“江眠。”

他刚转身,又回头。

“嗯?”

凉微指了下他背后。

背包最外层拉链没拉到底,露出一截白色纸页。

“包。”

江眠低头,把拉链拉好。

“……谢谢。”

“扯平。”

“什么?”

“你告诉我教室,我提醒你拉链。”

江眠认真想了一秒。

“这也算?”

凉微已经往教室里走。

“算。”

他站了半拍,才笑了一下。

“好。”

教室门很快关上。

江眠抱着教材往楼梯走。

到三楼转角时,他经过那片公共阅读区。

最外面的书架上贴着新的读书会通知。第14章凉微看过照片的那本灰绿色书已经不在第三层,旁边倒多了几本刚放回来的散文集。

江眠只扫了一眼,没有停。

刚才凉微问教室的位置,本来一条消息就能解决。

他还是下来了。

“反正要下楼。”

理由也不能说完全不对。

只是楼梯明明就在另一边。

江眠走到二楼,才意识到自己又在想这个。

他把背包往肩上提了一点。

算了。

四点十分,社会心理学正式开始。

老师显然也是第一次在这间教室上课。投影遥控器按了三次都没反应,最后还是第一排学生提醒,讲台侧面还有一个总电源。

全班笑了一阵。

老师把屏幕重新点亮。

“看见没有,换个环境以后大家都平等。”

有人在下面说:

“老师你也可以问文学院的人。”

“我下次提前加个好友。”

教室里又笑。

凉微坐在靠边的位置,把黑色笔记本摊开。

今天讲的是归因。

老师先在屏幕上放了两个很短的校园情境:同一个学生连续两次小组讨论迟到,第一次写的是“路上自行车坏了”,第二次只写“迟到十五分钟”。

然后临时让前后排四个人讨论,如果只看到第二种描述,会怎么判断这个人。

凉微同组那个男生开口很快。

“时间观念差。”

旁边女生说:

“也可能有事。”

“连续两次。”

“连续两次也可以连续有事。”

第四个人没急着站队,只在纸上写了两个词:原因、频率。

凉微看了一眼题目。

“信息不够。”

男生转过来。

“你们法学是不是都喜欢这个答案?”

“什么?”

“证据不足。”

旁边女生笑了一声。

凉微也笑。

“那你现在有证据证明他时间观念差?”

“……”

男生低头看题。

“没有。”

“那先别判。”

四个人最后还是没统一答案。老师收讨论时,屏幕又补出了完整背景:第一次确实是车坏了,第二次却是因为起晚。

教室里有人笑。

老师说:

“这就是为什么我们很喜欢拿一个结果,反推一个人的性格。现实通常没这么省事。”

凉微把这句话记在页边。她平时做事习惯先处理问题,对这种“先别急着给人下结论”的内容倒不陌生。只是课堂把它拆开以后,很多平时凭直觉完成的判断忽然有了名字。

老师随后让他们把四个人最初的答案都保留下来,下周再对照新的案例。凉微没有把那张讨论纸扔掉,折了一下夹进笔记本后页。旁边男生还特意在自己的“时间观念差”后面补了三个字:待观察。

一节课很快过去大半。

中间休息十分钟时,不少人出去接水。凉微没动,只活动了一下坐久以后有点发酸的肩膀。

手机安静地躺在桌角。

她没有点开江眠的聊天框。

刚才那件事已经结束了。

只是从四楼下来的人、没完全拉好的背包,还有那句“怕你们找错门”,偶尔会从脑子里经过一下。

很轻。

下课已经五点半。

走廊里比上课前安静很多。

凉微跟着人流出来,经过公共阅读区时脚步慢了些。

她认出了第14章照片里的那排书架。

于是顺手往第三层看了一眼。

那本书不在。

也没什么。

她本来就只是看一眼。

正准备走,旁边一个参加完读书会的女生抱着一摞材料从资料室出来,最上面压着几本刚收回来的书。

其中一本灰绿色封面很眼熟。

女生走到书架前,把书一册一册放回去。

最后那本正好塞进第三层。

《一个人走到语言尽头之后》。

凉微:“……”

原来不是丢了。

只是被读书会拿去用了。

她站在原地看了两秒,把书抽出来。

第一页那句铅笔字还在。

“题目比正文好懂。”

凉微靠在书架边,翻了十页。

第一遍没太明白。

往前两页,又看了一遍。

还是没太明白。

江眠上次说自己只看了两页没看懂,倒不算谦虚。

她又往后翻。第四章开头有人用铅笔划了很短的一条线,旁边写着一个问号。再往后,整整十几页都干干净净。像是前一个读者也在某个地方放弃了理解。

凉微看了一会儿,忍不住笑了。

倒不是书不好。只是这种文字显然不适合站在走廊里、离晚饭只剩十几分钟的时候硬读。

她把折起的一页轻轻压平,将书重新放回第三层。

手机一直在口袋里。下午问教室的事情已经结束了,这本书也没有非得现在告诉谁。真想看,改天自己再来就是。

离开阅读区前,凉微又看了一眼书名。

至少题目确实比正文好懂。

到三食堂时,周妍已经坐在靠窗的位置,桌上还摊着一份没改完的展示提纲。

看见她,第一句话就是:

“你们公共课换楼好玩吗?”

凉微拉开椅子。

“找教室找了五分钟。”

“然后?”

“找到了。”

周妍一脸遗憾。

“没有迷路?”

“让你失望了。”

“有一点。”

凉微拿起筷子。

周妍把提纲往自己这边收,免得汤溅上去。

“下周还在那边?”

“设备没修好就还在。”

“那你现在认路了。”

凉微顿了一下。

“嗯。”

周妍把一块排骨夹进自己碗里。

“那下周要是还换到文学院,你不用再看那张糊图了。”

“本来也不会再看。”

“你找到报告厅以后就把过河拆桥写脸上了。”

凉微喝了口水。

“图没帮上忙。”

“谁帮上的?”

问题问得很顺。

凉微筷子停了半秒。

“问了个人。”

周妍没追问,已经低头去看自己那份提纲。

“那帮我看这个标题。”

“先吃。”

“吃完你别走。”

“看你改多少。”

周妍立刻埋头扒饭。

食堂窗外天已经暗下来,教学楼那边的灯一层一层亮着。周妍吃完以后真没急着走,把餐盘往旁边推了推,又把提纲摊开。

凉微只看了标题。

“先把饭吃干净。”

“已经吃完了。”

“盘子里还有两块土豆。”

周妍低头看。

“你怎么连这个都看见?”

凉微没回答,拿起自己的水。

周妍认命地把最后两块夹走。

等她重新低头改提纲时,凉微才把下午那本社会心理学笔记翻出来。页边那句老师说过的话还在:

“有没有足够理由相信自己对。”

她看了一眼,在下面补了今天小组讨论剩下的一个例子。

至于那张已经糊得看不清的小报告厅地图,被她从相册最近项目里删掉了。下周如果还要去文学院,她已经知道路。

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