一连过去几天，英语老师--徐老师大概是最早注意到我状态不对、在强撑着维持正常的老师。作为我的优势科目，我在课堂和作业上发挥糟糕，她连着三天在我胡诌的作业本上批了“认真一点”，可每次翻开我的作业，字迹都歪歪扭扭，错得比平时还多一倍。
如果是新知识错，那还能原谅，但我分明全部都会做，只是踏入了一个恶性循环中，写作业干事情都没有劲头，当然玩还是稍微起劲点的。
周三下午放学，徐老师把我单独叫到办公室，递给我几张英语试卷和作业本，说：“把这些补完再走，不会的问我。”
说完，她便不再管我，也不给我拉椅子，背过身伏案改着作业。
我沉默地趴在她后面的一张空课桌上补试卷，脑子乱糟糟的，光是集中注意就要耗费我大量的力气，我改了半天，发现下面还有更多的题瞪着我。
时间一分一秒地过去，我的焦躁感也愈来愈明显，错过晚饭时间的话，外公外婆一定会担心我不说，爸妈怕是会因为糟糕的学校表现被留堂而活剥了我。
我悄悄抬起头，发现办公室里只剩徐老师一个老师，其他人都下班了。
她一动不动，犹如巍峨的石像般认真地看着教案，稳重，沉默，等待着。
没有催促，也没有骂声，她像是早就知道我需要时间。
老旧的日光灯格无奈地照着，窗外天已经彻底暗了下去，有一种所有暗色被硬生生压向地面的恐惧感，教学楼下树木昏暗、看不清路人，操场上空荡荡的，只有零星几个高脖子路灯和远处的保安室亮着灯。
我知道老师改完了作业，她其实早就可以遣我回家，这样她也能下班、不必陪我在这里耗着时间，但她就是没有这么做。
前世包括到现在，我一直敬畏着初中的这位英语老师，因为徐老师真的是一个对学生认真负责、又风趣有原则的铁人，绝对的工作狂，把教好学生看得高过一切，而她这一套做事带学生的逻辑，在我前世的余生里再也没有见过。
她可以和男生女生一起放肆大笑，也可以在门口大骂顽皮闯祸的三班学生，骂到狗血淋头，声音大得整栋楼都摇摇欲坠，隔两条走廊都能清楚地听到。
老师如此，我自然没了脾气，也收起了心里的心思，甚至暂时把潘小姐的事情搁置到一旁，仔细而专注地一道一道做单选、完形、阅读，笔尖沙沙地划过纸面。英语老师偶尔看我一眼，什么也没说，管自己备着课。
等我把最后一道题目写完，天已经完全黑了，我不知道自己多久没有像这样全神贯注、疯狂地解英语题解到忘我的地步，一看墙上的挂钟---将近五点半了！
也就是说，我在英语办公室，足足做了一个半小时有余的题！一秒都没歇。
更恐怖的是，徐老师就这么一声不吭地硬等，等了我一个半小时！
英语老师接过试卷，很快地翻了翻，应该是发觉我态度改正且大多没什么问题，甚至没有细看评判，就朝我挥挥手，叹了口气：“一如既往的优秀，对不对？就是白天心思没在。回去好好睡一觉，明天别这样了。”
我点点头，把东西收拾好，恭敬地说了句“老师再见”，推门出了办公室。
